商务英语学科属性.pdfVIP

口肖云南陶明星 摘 要 商务英语有别于通用英语(GE)和科技英语(EST)，其差异主要体现在词 语、句法和语篇几个方面，具有很强的文体特征。所以本文认为商务英语理 论层dii的研究应纳入文体学的研究范畴，即从语场、语旨和语式方面对商务 英语进行研究；而与商务英语教学有关的研究属于应用语言学的研究范畴。 关键词 商务英语；学科属性；文体学 AbstraetBusinessdiffersfrom forGeneral English English Purposes(EGP)andEnglish forScienceand the of and respectsvocabulary,syntax Technology(EST)in hasdistinctivefeatures．Sothis discourse，etc．Business stylistic paper English holdsthatBusiness tothedomainof andshouldbe English stylistics belongs reclassified and business tothecontext，i．e．field，tenormode；while according tothedomain belongs Linguistics． Englishteaching ofApplied Business Keywor出 English；academicproperty；stylistics 醯引言 近20年来，我国的商务英语教学取得了不小的成就，培养了大批外经贸类专 业人才，较好地服务了我国的改革开放和现代化建设。但是，商务英语在理论研究 方面建树不多，甚至相当滞后。这其中一个重要原因是我们对商务英语的学科属性 认识不清或者在认识上存在较大分歧，导致理论研究无所突破。 目前，学术界普遍认为商务英语应属于应用语言学的研究范围。该观点认为 商务英语是以语言学与应用语言学理论为指导，涉及多门类、跨学科的交叉性学 科，是英语的一种重要社会功能变体(variety)，亦是专门用途英语(ESP)的一个 重要分支。其内容除语言文学外，还涉及经济、贸易，财会、管理，法律和文化等 诸多人文性较强的学科领域。之所以称其为。交叉性”学科，是因为它只分别涉及 了上述各学科的部分内容，而并不包括这些学科的全部内容。换言之，它是上述学 ” 科部分内容的综合而不是全部内容的总和。 这一认识基于商务英语教学内容本身和教学活动，因为应用语言学正是研究各 种英语教学对策的学问。但是，要回答。商务英语的本质是什么”或者“商务英语 文体特征如何”这类问题时，应用语言学的研究无法提供满意的回答。所以，本文 认为商务英语研