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健康教育对冠心病合并抑郁症患者治疗依从性的影响 孙樊红①，王聪兰① 摘 要 目的 观察健康教育对冠心病合并抑郁症患者治疗依从性的影响。方法 选取我院2012年 1月一2014年5月收治的 冠心病合并抑郁症患者 128例，随机分为观察组和对照组，每组各64例。对照组进行常规冠心病及抗抑郁治疗；观察组在对 照组的基础上采取健康教育措施。入院后第 1周及第8周对患者的治疗依从性及生活质量进行评价。治疗依从性分为完全依 从、部分依从和不依从3级；采用西雅图心绞痛调查量表 (SAQ)对生活质量进行评价。结果 与对照组相比，观察组干预后治 疗依从性明显提高，躯体受限程度、心绞痛稳定状态、心绞痛发作情况、治疗满意度、疾病认知度和总分均显著增加，差异 有统计学意义(尸0．05)。结论 健康教育能有效提高冠心病合并抑郁症患者的治疗依从性，减轻患者的抑郁程度，提高生活 质量 。 关键词 健康教育；冠心病；抑郁症；依从性 doi：lO．3969~．issn．1001—568X．2015．03．0014 [中图分类号]R193 [文献标识码]B [文章编号]1001—568X(2015)03—0031—03 The Influences of Health Education on Compliance in Patients with Depression with Coronary Heart Disease／SUN Fan-hong，WANG Cong-lan／C／hinesePrimaryHealthCare，2015，29(3)：31—33 AbstractOBJECTIVE Toobservetheeffectofhealtheducationonthetreatmentcomplianceofdepressioninpatientswithcoronary heartdisease．METHODS 128patientswithcoronary artery diseasecomplicatedwithdepressioninsamplehospitalfrom 2012January to2014 Maywererandomlydivided intoobservationgroupandcontrolgroup，64casesineachrgoup．Thecontrolrgoupwasgiven routinecoronaryheart diseaseand antidepressiontreatment，theobservation rgoupwasgiventhehealtheducationmeasuresbased onthecontrolrgoup．Patientstreatmentcomplianceandqualityoflifewasevaluatedafteradmission 1weekand8weeks．Treatment compliancewascomposedoftotalandpartialcomplianceandnoncompliance．ThequalityoflifewasevaluatedbytheSeattleAngina Questionnaire(SAQ)．RESULTSComparedwiththecontrolgroup，thecomplianceoftreatment，thebodywaslimiteddegree，Angina stability，theattackofanginapectoris，treatmentsatisfaction， diseaseawarenessandtotalscoresoftheobservationrgoupafterthe interventionwasimprovedobviously．thedifferencewasstatisticallysignificant(P0．05)．CONCLUSIONHealtheducationcouldim— provethecomplianceoftreatmentofpatientswith coronary heartdiseaseanddepression，reducethedegreeofdepressionpatients andimprovethequalityoflife． Keywordshealtheducation；coronaryheart disease；depression；compliance First—a