记叙文的三步走.pdfVIP

懂文章至关重要。 这里特别要强调一下，有些标题运用了双关 、比喻等修辞手法， 在阅读时，应特别留意修辞所带来的特别表达效果和特殊意味。 第二步。明确要素。 阅读记叙文，明确把握记叙的要素 “时间、地点、人物、事件”等， 是了解记叙文内容的基础和关键。当然，作者根据文章内容的不同需 要 ，对要素的安排有所偏重 ，在阅读时，要重点把握作者泼洒笔墨较 多的要素。 侧重人物的记叙文，就把握作品中的主要人物。如南昌中考题 看《山老爹》，主要人物是 “看山老爹’ 晚归看护山林的勤勉、痴心 ，同时也 为家、执著如一的品质。 点男人的味道”，通过两段对弟弟的具体描写的对比，充分地表现出 弟弟历经磨难逐渐成熟起来 ，也表明我对弟弟的 “残酷”收到了很好 的效果。 在记叙文中，议论和抒情起着 “画龙点睛”的作用。作者对所叙述 的对象的见解或判断、态度或感情 ，直接以议论或抒情的方式表达出 来 ，是对记叙的材料意蕴的概括和情感的升华 ，是水到渠成之笔 ，而 不是空谷回旋之风。记叙文中的议论和抒情性文字通常表达了作者 的思想倾向，透露着作者的写作意图。 记叙中的描写、议论和抒情并不是截然分开的。在阅读分析时应 避免割裂，力求把它们之间的内在联系揭示出来。这类句子往往使用 或写作手法，故意将句子的真实含义隐藏，就好像为它遮 纱。想要理解这些句子的深层含义，就应先看清它所借用 法，然后换作 自己直白简练的语言去表述。 上三步，快速渎懂记叙文就不再是难事了。