略论微时代背景下的大学生思想政治教育.pdfVIP

堂堡堂堕曼璺塑墼! 总第496期 略论 “微时代 ’’背景下的大学生思想政治教育 口 曹德欣 摘 要 ：在 网络技术、数字信 息技术和移动通信技术支撑下，以微博 、微信 、微 电影等为代表的 “微媒体”对社会和 个人产生了深刻影响 ，社会 由此进入 “微 时代”。高校思想政治工作者应顺应 “微 时代”要求，深刻分析 “微 时代 ” 的特点以及对大学生思想政治教育的影响，立足现实，着力创新，全面加强大学生思想政治教育工作。 关键词 ：微 时代 ；大学生思想政治教育；影响 ；对策 作者简介 ：曹德欣 ，中国矿业大学党委副书记 、教授 ，博士生导师，主要从事大学生思想政治教 育、学生教育管理 研 究 。(江苏 徐 州 22lll6) 中图分类号：G641 文献标识码 ：A 文章编号：1007—5968(2015)01—0063—03 当今时代 ，网络技术 、数字信息技术 、4G移动通信技术 还是社会名人 ，通过微博 、微信都可以 自主发布一段文字 ， 和智能手机制造技术 的不断更新与成熟 ，微博 、微信 、微电 发起一项活动 ，媒介主体正 日渐呈现出大众化与平等性的 影等等一系列微媒体迅速发展 ，将人们带入 了 “微时代”。 特点 。 习近平总书记指出：“做好网上舆论工作是一项长期任务 ， 2．网络信息的高效性与碎 片化。微时代的到来 ，打破 要创新改进网上宣传 ，运用 网络传播规律 ，弘扬主旋律 ，激 了传统的信息传播模式。在科学技术的支持下，人们不再 发正能量 ，大力培育和践行社会主义核心价值观 ，把握好 受 时间、空间的束缚 ，可以方便地通过智能手机 、平板电脑 网上舆论引导”。川高校要充分重视和认清 “微时代 ”大学 等快速接入互联网，以文字 、图片、语音 、视频等方式发布 生思想政治教育面临的机遇和挑战，切实增强工作的针对 最新见 闻、接收消息 、参与评论 ，正如新浪微博的宣传语 ： 性和实效性 ，促进大学生的健康成长和全面发展 。 “随时随地分享身边 的新鲜事儿”，信息的传播更加便捷和 一 、 “微时代”及其主要特征 高效 。由于微博 、微信等具有字符长短和语音时长 限制的 对于何为 “微时代”，目前在学术上并没有一个严格 的 特点 ，使各类微媒体呈现出的是大量的碎片信息，而转发、 定义 ，它是一个相对 的概念 。“微 时代 ”是一个蕴涵着文化 评论等使这些信息碎片更加泛滥 。微时代的媒介环境，允 传播 、人际交往 、社会心理、生活方式等多种复杂语义 的时 许发布的信息前后不一定有关联性和逻辑性 ，这也进一步 代命题 。 从起源上看 ，信息技术 的快速发展 ，产生了微 导致了信息在历史感上的碎片化。 博 、微信等新媒体工具 ，从而拉开 了 “微时代 ”的序幕。简 3．网络交流的互动性和去 中心化。在微时代 ，信息传 单地讲 ，所谓 “微时代 ”，就是人们依托计算机 网络技术和 播 出现了新的转变 ，摆脱了原有 的自上而下的单 向传播 ， 移动通信技术 ，通过文字 、语音 、图片、视频等多种媒体形 传播活动逐渐呈现出 “去中心化 ”的特征 ，形成了双 向和多 式进行 “实时、高效 、互动”的信息 阅读 、加工 、发布和交流 向的结构 ，每一个人都可以是信息的发送者和接 收者 ，在 等社会活动的信息化时代 ，它具有如下四个基本特征。 一 条条信 息面前 ，人们都不再只是单纯 的观望者和接受 1．媒介主体的大众化与平等性 。“微时代”背景下 ，每 者 ，而可 以成为参与者和推动者 ，人们通过信息 的转载 、评 个人都可 以轻松注册与使用一个微博 、微信等新媒体工 论等 ，有效增加了交流的互动性 。这也正如腾讯微博的宣 具 ，也可 以 自主参与微电影 、微公益等活动 。6O秒语音的