粒粒珍珠一线穿 脉络清晰结构明——谈写人记事文如何安排线索.pdfVIP

指导 粒粒珍珠一线穿 脉 谈写人记事文如何安排线索 牛 锐 者情感的，有不少文章在叙事时，就是 以人物的某 写人记事的文章是我们写得较多的一类作文。 种感悟或感悟变化为线索的。杨朔的 荔《枝密》这是 这类作文，要有贯穿全文的线索，把记叙的内容有 这样的义章。一开始，作者用欲扬先抑的手法 ，旗帜 机的连缀起来，组成一个整体。 鲜明地表明自己的态度：对 家的爱物——蜜蜂， 那么我们在写这类作文时，可从如下几方面人 我却 “总不大喜欢”，因为小时候 “有一回上树掐海 手 ： 棠花，不想叫蜜蜂蜇了一下”。后来听说蜜蜂蜇人后 一 是以某个特定的人物为线索。叙事时，以人 自己也将耗尽生命，活不长时，又原谅了蜜蜂，但是 为线索贯穿全文。当叙述 以人物性格特征作为线 心里却 “总是不大舒服”。而在广东吃到了香甜的鲜 索 ，穿起不同时间、不同环境的生活片断时，这些片 荔枝蜜，“我”的思想感悟发生了一次转折性变化， 断就会系在 “性格”这个大绳上 ，色彩各异地反映出 对一向不大喜欢的蜜蜂 “不觉动了情”，萌生了想去 人物性格的各个侧面。如 《我们家的男子汉》这篇文 看一看的念头。当作者看到蜜蜂酿蜜的情景后，心 章，就是按人物的性格特点，把材料分成几个方面 ， 灵受到震动，感情上发生了根本性变化，抒发了对 再加上小标题，这就使文章条理清楚、眉目分明。课 蜜蜂的赞美：“蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚 文 以“男子汉”面对生活的挑战逐步成长为线索，记 啊!”最后，作者的思想感悟又一次升华，“梦见 自己 录了男子汉生活的方方面面。又如鲁迅的短篇小说 变成了一只小蜜蜂”，同蜜蜂融为一体，表达了作者 《孔乙己》里的 “我”——成亨酒店的小伙计 ，则是一 决心学习蜜蜂的精神，同广大劳动人民一起去建设 个 “线索人物”。在这篇作品中，所有的故事情节都 社会主义新生活的心愿。“不大喜欢、不大舒服—— 是从这个 “小伙计”的所见所闻中反映出来的，也就 不觉动 了情——赞美——梦见自己变成小蜜蜂”这 是说，一切都经过 “小伙计”眼光的折射，通过他的 是一条感悟变化的线索。而魏巍的 我《的老师》，则 叙述 ，完成了对孔乙己性格的塑造 。 以“回忆——依恋——思念”为线索，深情回忆了儿 二是以作者的感悟变化为线索。文章是表达作 时生活老师在身边的几件事 ，表达了作者对温柔敦 写作 6I 写作指导 厚的蔡老师的深沉挚爱和思念之情。 以红军翻越老山界的过程为线索来写的。文章开门 三是以某个特殊的 “物”为线索。物件在文中有 见山交代我们决定要翻越老山界。行军途中，还写 时起象征或点明中心思想的作用，与情节的展开有 了在瑶民家中与瑶民攀谈一事 。从表面上看，这与 密切的关系。因此，不少文章是以 “物”为线索的。如 翻越老山界没有很大关系，其实这件事表现了军民 ~pni-JL，课文以柳叶儿为线索，叙写 “我”在饥荒 鱼水关系，提示了红军的本质和克敌制胜的力量源 岁月里的童年趣事。以恋柳叶儿——抢柳叶儿—— 泉，是红军长征生活中不可缺少的一部分。作者在 吃柳