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国际化文化名城的高校外语人才培养研究——以长沙市为例.pdf
湖北函授大学学报 (2015)第28卷第4期 总第146期
国际化文化名城 的高校外语人才培养研究
— — 以长沙市为例
黄 琴
(长沙学院外语系,湖南长沙 410003)
[摘 要]在国际文化名城建设的背景之下,长沙市高校外语人才培养工作面临新的机遇与挑战。通过对长沙市
国际化发展现状及对外语人才的需求情况调查分析,高校外语人才的培养需要创新国际化教育理念。外语专业应当调
整语言种类,明确培养 目标,建设国际型外语人才培养课程体系,改革和创新教学方法。我们要积极探索和总结一个国
际化的创新模式从而使长沙市高校外语人才培养与国际文化名城建设合理对接 ,达到和谐同构 目标。
[关键词】外语人才培养;社会需求;国际文化名城
[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671—5918(2015)04—0014—02
doi:10.3969/j.issn.1671—5918.2015.o4—007 [本刊网址]http://www.hbxb.net
全球化背景下,国际化城市的建设成为了推进经济国际化 专业技能的国际化人才就更加适应未来发展的需要。国际化
的重要载体。长沙市也以此作为提升城市竞争力的切入点,提 外语人才的培养逐渐引起了国内外语界的关注和重视,上海外
出了建设 “国际化文化名城”的目标。目前在全国的城市国际 国语大学率先提出了将大力培养高素质复合型国际化的外语
化的大力推进过程中存在一个瓶颈现象,就是国际化人才的缺 人才为建立创新型国家、增强上海城市国际竞争力的作出新的
失。据有关调查统计,我国目前国际化人才的缺 口至少达 100 贡献。还有不少大学提出了培养国际化人才的办学宗旨和要
多万。这种巨大的缺 口中,外语人才又是不可替代的宝贵资 求 ,开始探索培养适应社会需求的复合型国际化外语人才新路
源。因此为长沙国际文化名城建设培养国际化复合型外语人 子。相对来说,处于国际化文化名城建设背景之下的长沙市高
才的严峻任务已经摆在外语专业的面前。 校的在外语专业的定位上,人才培养 目标稍显滞后。湖南大学
一 、 长沙高校外语人才培养现状 提出了 “造就具有中华文化底蕴和国际化开阔视野的适应能力
为了全面了解我校外语专业人才培养情况和市场需求状 强的高素质 日语人才”。中南大学着力于培养具有国际视野和
况,2013年9月至 1O月期间,我们对全市 15家企业进行了访 交叉专业背景的外语人才。
问和问卷调查。同时,笔者对长沙市 l7所本科院校的外国语 (三)课程设置陈旧,知识结构单一
学院的专业布局、外语人才培养 目标、课程设置等一系列问题 课程设置是决定人才培养质量的关键。近年来,由于高校
进行了深入调查和分析,发现了外语人才培养和社会需求的一 扩招和专业设置趋同等原因,英语专业连续3年被列入就业红
些不匹配问题。 牌专业。但是 ,有一定的外语能力和熟悉外贸业务的的国际化
(一)专业布局单一,人才培养模式趋同 外语人才又是外贸企业争夺的焦点。在市场调研中发现,不少
纵观长沙高校,虽然大部分设置了外语专业,但是由于语 用人单位要求外语专业的学生除了具备语言的专业知识外,同
种 、专业方向等缺乏统筹安排,对国际动态、国家发展战略和地 时也要加强对不同行业知识、背景的了解,增加基本技能的岗
方社会经济发展趋势缺乏真正的调研和分析,使得外语专业的 前培训,比如想从事导游的同学在校期间要考取导游证。立志
布局并不合理。目前中国高校开设非英语语种约有 3O种,而 从事翻译工作的学生,需扩展 自己的知识面,取得相应的资格
长沙只有5种,使得长沙市外
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