护理人员医学人文知识在职教育现状及需求研究.pdfVIP

中华护理教育2015年2月第一l2卷第2期 护理人员医学人文知识在职教育现状及需求研究 柏晓玲 罗梅梅 张年 楼婷 方茜 [摘要] 目的 调查临床护理人员医学人文知识在职教育的现状及需求 ，为制订更有针对性的在职教育方案提供 依据。方法 采用分层抽样 ，对我院35个科室的553名护理人员进行 问卷调查 。结果 仅43-4％的护士接受过医学人 文知识在职培训，92．0％的护士非常需要或需要医学人文知识培训 ；不 同年龄 、工作年限、职称 的护士对医学人文 知识需求差异有统计学意义(P0．01)；而不同性别和学历的护士对医学人文知识需求差异无统计学意义 (P0．05)。 结论 护理人员医学人文知识在职教育不足，需求程度高，为促进护理人员专业素质和人文素养 的全面协调发展 ， 应加强临床护理人员医学人文知识的在职教育。 [关键词] 护理人员；教育，继续 ；人文科学；需求估价 Needsassessmentof continuing education on medicalhumanitiesamong nursing staff／BAIXiao-ling，LUO Mei-mei，ZHANG Nian，LoUTing。FANG Qian [Abstract] 0bjective Toinvestigatethestatusandneedsofcontinuingeducationonmedicalhumanitiesamong nursingstaff，andprovidereferenceformaking targeted continuing educationprogram．M ethods Totally553nursing staff in 35 clinicaldepartmentswere recruited by stratified sampling method and were investigated with a self- designed questionnaire．Results Only 43．4％ ofthe nursesreceived continuing education on medicalhumanities． and 92．0％ ofthem showedhigh demandson therelated training．Therewere significantdifferencesin the needs amongnurseswithdifferentagegroups，workingyearsandprofessionaltitles(P0．01)，whilenosignificantdifference wasfoundamongnurseswithdifferentgenderoreducationallevels(P0．05)．Conclusion Continuingeducationon medical humanitiesamongnursesisinsufficientandnursesshow hi}gh demandsontherelated training．Itissuggested to strengthen the continuing education onmedical humanities in ordertopromotenurses’professional competency and humanisticquality． [Keywords] NursingStaff；Education，Continuing；Humanities；NeedsAssessment 医学人文知识来源于实践，并在实践中不断积累 职教育的需求成为 目前护理学科探讨的重要课题之 和发展 ，是人类对医学的重要认识成果口]。随着我国 一 。 本研究 目的是调查我院护理人员医学人文知识 市场经济 的发展和社会不断进步 ．医疗卫生行业作 在职教育现状与需求 ，为制订更具针对性和实效性 为社会文 明的