以图书馆文化视角看《三国演义·草船借箭》——兼论西部地区高校图书馆文献资源建设.pdfVIP

· 信息资源建设与管理 · 农业网络信恩 2015年第2期 AGRIC【I『IⅡfRENETWORKINFORMATION 以图书馆文化视角看 《三国演义 ·草船借箭》 — — 兼论西部地区高校图书馆文献资源建设 郝志红 (宁夏大学图书馆，宁夏 银川 750021) 摘 要：西部地区由于经济欠发达，相应的用于学校建设的投资较少，用于图书馆资源建设的经费不充足。本文借 (草 船借箭》的思维方式，提出西部地区图书馆资源建设应借助于外部共享资源的平台，通过合理化的方式，为西部地区科 研人员提供文献资源保障。 关键词 ：草船借箭；文献传递 ；西部 中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编码 ：1672—6251(2015)02-0091-04 Rethinkingthe Story ofBorrowing Your EnemySArrowsin theView ofLibrary — — ’_theLiteratur eResourceConstruction ofW estward UniversityLibrary HAO Zhihong (LibraryofNingxiaUniversity，NingxiaYinehuan750021) Abstract：Duetounderdevelopedeconomy，theinvestmentsofuniversityconstructioninwestwardraeless，andfundsonlibrary resourceconstruction arenoteHou~yh．Taking thethoughtofBorrowingYourEnemysArrowsasareference．thispaperproposed thattheresourceconstructionofwesternuniversityhbraryshouldusereasonablemenastoprovideliteratureresourceguarnateefor westwardreseracherswithhteaidofexternalresourcesharingplatform． Keywords：BorrowingYourEnemySArrows；documentdelivery；westwrad 1 关于草船借箭 喜。唤军政司当面取了文书 置酒相待说： “待军事 著名历史小说 三《国演义》第四十六 回写的是发 毕后。自有酬劳。”诸葛亮说 ： 今“ 日已不及 ．来 日 生在东汉末年诸葛亮草船借箭的故事。 造起 。至第三 日，可差五百小军到江边搬箭。”饮了 有一天，周瑜聚众将于帐下，教请诸葛亮议事 。 数杯．辞去。 周瑜问诸葛亮： “即日将与曹军交战，水路交兵，当 撇开周瑜与诸葛亮之间的个人恩怨．单从图书馆 以何兵器为先?”诸葛亮说 ： “大江之上 ．以弓箭为 学的角度出发，以一个多年从事文献传递服务的图书 先 ”周瑜说 ： “先生之言，甚合愚意。但今军中正 馆人的视角来看待这个事件 ．可以总结以下几点：① 缺箭用 ，敢烦先生监造十万枝箭 ，以为应敌之具。此 周瑜作为用户 ，有需要其他人帮助其解决的信息需 系公事，先生不得推却。”诸葛亮说， “都督见委 ， 求：即用什么方式去打曹操最好、如何解决 箭“”不 自当效劳。敢 问十万枝箭 ，何时要用?”周瑜说 ： 足的问题 。②熟知天文、地理以及曹军情况的诸葛 “十 日之内，可完办否?”诸葛亮说 ： “操军即 日将