从史学解释功能看史观重要性.docVIP

从史学的解释功能看史观的重要性 “太史公执迁手而泣曰：余先周室之太史也。自上世尝显功名于虞、夏，典天官事。后世中衰，绝于予乎？”是司马迁从事史学的一个理由，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”传承人类文明，实现历史对现世的借鉴作用才是他写作更为重要目标。历史学是认识历史最重要途径’降低，失去其权威性甚至是存在价值。此外，论文造假、偏好性的选择史料也会导致同样的结果，使得历史学家“斯文扫地”，失去解释历史的权威乃至成为个人甚至史学上的污点。 任何一门学科，都必须有益于社会，有益于人生，才能得到存在和发展，否则就没有生命力。从孔子作《春秋》、希罗多德写《历史》(《希·波战争史》)算起，它在东方和西方都已有两千多年的历史了，可谓源远流长。两千多年来，历史学一直受到人们的高度重视，在我国古代，各个王朝都设有史官，记载军国大事，史学著述与儒家经典几乎处于同等地位，并称“经史”。从皇帝到一般读书人，诵经与读史可以说是两门必修的课程。古代西方特别是希腊、罗马，历史学也是很受重视的，虽然官方一般不设专门的修史机构，但不少大政治家同时也是大史学家，例如儒力斯·恺撒，他不但是古罗马政治舞台上的风云人物，而且是一位才华横溢的历史家。当前世界各国，历史是中、小学生的必修课程，许多大学里设有历史系，一些科学研究机构还设有历史研究所。马克思和恩格斯都很重视历史学。他们有一句名言：“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。”这些事实表明，历史学对于社会和人生是很有用处的，有很强的生命力。历史学的广泛存在使得它的存在必须更科学才足以获得更大发展，为现实作出贡献。 ?当然，历史有时也可能成为人们的重负，像马克思所说的“一切已死的先辈们的传统，象梦魔一样纠缠着活人的头脑”，正如我国封建王朝末期，固守祖宗留下的规矩，缺乏与时俱进的思维和精神，教条的继承历史，使得历史学家屈服于统治者文字狱，八股文等淫威之下，历史学的解释功能完全为统治者所操纵，如此的结果是史学界“万马齐喑”，整个中国从几千年的辉煌走向穷败、破落、屈辱的近代史。当然，一个国家一个人的前途命运决定于诸多因素，但至少我们可以从他解释历史的角度也就是对历史的认识、历史观大致看出他未来的走向。人作为理性的动物，他的本质就在于，他是靠积累过去各代人的经验和智慧来发展他的潜在能力的，人生设计在童年》作者高燕定我们从小就 “不要从猴子变人做起，要尽量吸收前人的成功经验，尽快“站在巨人的肩膀上”。