北京高校教师工作压力状况及影响因素的实证研究.pdfVIP

北京高校教师工作压力状况 及影响因素的实证研究 1 2 靳 　娟 　靳静毅 ( 1 北京邮电大学 文法经济学院 , 北京 100876 ; 2 中国人民大学 经济学院 , 北京 100872) [摘 　要] 　本文通过自编的 《高校教师工作压力量表》对北京市两所高校的320 名教师进行调查 , 结 果显示 , 尽管不同性别 、不同年龄段 、不同职称 、不同学科的教师在压力强度上有差异 , 但高校教师的工 作压力强度普遍较高 。社会 、学校应对此问题予以高度重视 , 并采取有效措施增强教师的应对能力 , 建立 和完善社会支持系统 , 维护和促进高校教师的心理健康 。 [ 关键词] 　高校教师 ; 工作压力 ; 影响因素 [ 中图分类号] C912 　　 [文献标识码] A 　　 [文章编号] (2006) 　　高校教师作为一个特殊的职业群体 , 在社会 高校教师工作的特有压力 。第二 , 压力和心理问 转型和高等教育改革的全面推进中 , 面临着巨大 题混淆 , 我们发现有关高校教师工作压力的研究 的职业压力 , 高校教师的身心健康状况不容乐 中把情绪问题看作压力源 , 从而混淆了压力和心 观 。笔者查阅了近十几年来国内有关高校教师职 理问题 。第三 , 对中国高校教师工作压力的研究 业压力的研究报告 , 尽管数量不多 , 反映的问题 较为笼统 , 缺乏实证研究 。 却相当严重 。2004 年河北省一项关于高校人力 本研究以北京市两所教育部直属综合性大学 资源现状的调查表明: 高校教师中有 68 % 的人 为基点 , 对高校教师压力状况及其影响因素进行 感到工作压力大 , 有 22 % 的人甚至认为压力 了相关调查和实证研究 。我们希望通过这个研究 “巨大”。2005 年广东省教育工会对全省 19 所高 引起更多关于高校教师工作压力问题的注意 , 为 校近万名教师的健康状况进行了抽样调查 , 结果 维护高校教师身心健康 , 推行高校人事制度改革 表明仅一成人群基本健康 , 约七成人群处于亚健 和完善激励机制 , 加强师资队伍建设提供科学的 康状态[ 1] 。 依据 。 在文献考察和分析过程中我们发现 , 以往的 一 、样本与方法 高校教师工作压力研究存在几个 比较明显的问 题 。第一 , 工作压力和其他压力混淆 。一些有关 本研究的样本来自北京两所教育部直属综合 高校教师工作压力源的报告既包括工作压力源也 性大学 320 名专职教师 。其中 , 男性 191 人 , 占 包括生活及其他压力源 (如子女问题 、夫妻关系 总人数 的 5969 % ; 女性 129 人 , 占总人数 的 ) 问题等 。因此 , 这些报告中所反映的压力其实 4031 % 。他们的年龄在 27 岁到 59 岁之间 , 平 并非仅仅是高校教师的工作压力 , 而是高校教师 均年龄 3755 ±362 岁 。涉及的学科有 : 数学 、 甚至所有的中年人面对的共同压力 。这类研究的 物理学 、生物学 、教育学 、哲学 、历史学 、经济 结果可能会导致以一般代替特殊 , 不能突出反映 学 、管理学 。 [ 收稿 日期] [