高中新课程概率中的几个疑难点分析.pdfVIP

中学数学杂志2008年第11期 高中新课程概率中的几个疑难点分析 江苏省运河高等师范学校 221300彭玉忠 概率是高中数学的难点，高中数学新课程在概 么用其测度比求概率就水到渠成了． 率部分又增加了不少新内容，进一步增加了概率学 例2 在等腰直角三角形ABC中，(1)在斜边 习的难度．本文对概率学习中的几个疑难点加以分 AB上任取一点肘，求AMAC的概率； 析，供参考． ’ ^． (2)过直角顶点C在LACB内部任作一条射线 1 几何概型问题 CM，与线段AB交于点肘，求AMAC的概率． 例1 在单位圆内任作一弦，求其长度大于圆 解 如图3，对(1)来说，变 内接正三角形边长怕的概率． 动的是点肘，所构成的全集为线 段A召，其中，满足AMAC的子 设AB是任意一弦，记“A曰怕”为事件A．则 4企 ’ 、’ 集为线段AC’(AC’=AC)，故有 有： ． 图3 ，解法1 (如图1)作圆的直径PQ垂直于AB并 P(AMAC)=面AC=孚；而对于 和AB交于H，分别以P、Q为顶点作圆的内接等边三 (2)来说，变动的是射线CM，所构成的全集为 角形，这两个三角形的边分别交PQ于点M、N，则当 点Ⅳ在线段删上时，有AB√歹，否则，AB缸而 = = 容易证明，MN=1PQ，所以，P(A)=虿1．AC)，从而有P(AMAC) 3—4 P h一8一旦2 ／，／表、 2 逐个抽取和一次抽取 {＼?H＼／、 例3 在一个盒子中有大小一样的20个球，其 ∽ ．MN 中10个红球，10个白球． ＼I．．?／／ N (1)从中不放回地逐个抽取连抽两次，求先抽 到红球后抽到白球的概率；、 图1 图2 (2)从中不放回地逐个抽取连抽两次，求所抽 解法2 (如图2)以A为顶点作圆的内接正三 两球为一个红球一个白球的概率； ／‘。、 角形AMN，则若点8落在LMAN所夹的MN上时，有 (3)从中任意抽取两球，求所抽两球一个是红 球一个是白球的概率． AB万，否则，AB万，所以，此时有P(A)=71． J