基于互联网的首都家长教育服务与指导机制创新实践探索--“北京市网上家长学校”建设的实践与思考.pdfVIP

凰黝 基于互联网的首都家长教育服务 与指导机制创新实践探索 ——“北京市网上家长学校”建设的实践与思考 广大家长的欢迎和好评。 “北京市网上家长学校”(www．pedu．net．cn)，是北京 市教育委员会在教育社会化、信息化背景下，适应学校 一、“北京市网上家长学校”发展历程 教育与家庭教育合作趋势，为营造儿童青少年健康成长 2006年，北京市教育委员会为了贯彻落实中央8号 的良好环境。于2008年1月开通的指导家庭教育的市文件精神，加强对中小学家庭教育的研究和指导，委托 级公益性专业服务网站。截止2014年4月，“北京市网北京教育科学研究院德育研究中心承建了“北京市中小 上家长学校”的总点击量达到4．6亿，页面访问量(PV)学数字德育”平台家庭教育栏目。2007年，“北京市网 超过1．9亿。家校博客平台上已开通4000多个班级博上家长学校”筹备建设工作被正式列入北京市德育工 客，共发表博文23万多篇，评论31万多条，留言数超过作年度要点。经过一年的精心筹备，2008年1月31日， 50万条。建立各类博客联盟280个，“北京市网上家长学“北京市网上家长学校”启动。它的启动是首都教育行 校”日益成为政府、学校、家庭及社会的合作之桥，受到 政部门服务社会的有益尝试。是首都构建学校、家庭、社 8·蚺¨··籼毒 豳龉4i些地j＆!女‘t…，··lj2琶 ·≈·……-…·■峋＆lIJ 增长的教育需求．网上报名系统工作的发展与实施，则 各方面发展助力。 进一步促进我校优质教育资源分配的公平、公正、公开。 操作平台地址：http：f～n州．州s撒．com，stIldents 另外，在网络信息技术日益成熟的今天，我校还自 操作流程简述： 主研发了多种功能的网络操作平台。如师生中途离校、 1．学校提前两周在校园网、校门口、当地媒体发布 请假平台，网上设备报修系统，体育设施对外开放签到 学生报名通知及网上报名流程。 系统．教师校本教研开课登记，诚信公益伞借还系统等。 2．家长操作流程：登录学校网站一点击浮动窗口一 这些系统平台与日常教育教学管理高度整合，为各类教 阅读填写细则一填写一确认提交一凭学生身份证号和 育资源的传递、交流和共享提供了有效的支持。 姓名更新、查询资料。 为适应新形式、迎接新挑战，我们将进一步加强现 3．学籍工作人员操作流程 代教育技术和网络信息化方面的管理工作，并力争在原 进入系统后台管理一筛选信息一审核信息一分配 有扎实基础上发挥得更加出色，以更优质的服务为学校 学籍号一导出Excel。 111echineseJoumaIoflcT．n Ed∽atbnll7 区域创新 会沟通交流平台的新举措．是建设人文北京和学习型城 课程．构建网上多媒体课程中心 市的重要内容。 “北京市网上家长学校”组建了一支专业的课程团 自开通以来．“北京市网上家长学校”在各级领导和 队为家长服务，其中包括常年从事青少年研究与家庭教 社会各界的共同关注和支持下，坚持以服务家长、服务 育研究的陆士桢、闵乐夫、胡玉顺等教育专家和刘彭芝、 学生成长为目标。适应学校教育与家庭教育合作趋势， 刘永胜等二十多位中小学校知名校长。以及郑丹娜、万 不断创新形式、丰富内容。平台建设与应用均取得了显 平等50多位北京市优秀班主任。同时，