职业教育服务产业转型升级的现状与对策研究.docVIP

职业教育服务产业转型升级的现状与对策研究 　　［摘要］浙江产业转型升级给职业教育带来了新的机遇和挑战。文章主要从企业用工的需求现状及员工的胜任度、企业对人才需求呈现的特征进行分析，进而对职业教育人才培养提出了新的要求，即在校企的深度合作中增强学生的职业技能锻炼；在职业学校开放性办学的过程中渗透职业素质的培养；在“以动联动”专业群建设中实现对职业能力的准确定位。同时，还要重视顶岗实习中隐性知识到显性知识的转换，以实现岗位能力的提升。 　　［关键词］产业转型人才需求职业教育 　　［作者简介］石曼（1988- ），女，山东单县人，浙江工业大学职教研究所在读硕士，研究方向为职业教育原理；刘晓（1982- ），男，山东淄博人，浙江工业大学教育科学与技术学院，副教授，博士，研究方向为高等职业教育、职业教育基本理论。（浙江杭州310014） 　　［基金项目］本文系国家社会科学基金（教育学）2012年度青年项目“利益相关者参与职业教育办学的长效机制研究”的阶段性成果。（项目编号：CJA120156，项目主持人：刘晓） 　　［中图分类号］G710［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2014）15-0005-03 　　产业转型升级的核心在于对产业结构的调整，调整又主要分为三方面，即产业链的纵向一体化、产业水平发展横向一体化、产业融合式发展的立体化。在调整的过程中，一些新兴岗位不