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第7卷第4期 南通纺织职业技术学院学报(综合版) V01．7．No|4 20O7年12月 J0明1al0f TextileV0cational N鲫tollg TechnologyCollege Dec．2007 高职学生心理矛盾探析 卢蓉涛 (南通纺织职业技术学院，南通226007) 摘要：分析了常见的、突出的高职学生心理矛盾，阐述了产生这些心理矛盾的社会原因，初步提出高 职院校对学生的这些心理矛盾进行干预的基本思路。 关键词：高职学生； 心理矛盾； 心理干预 中图分类号：G710文献标志码：A 文章编号：1671—6191(2007)04—0099—04 进入网络时代的高职学生，较为普遍地存在着种种心理矛盾。这些心理矛盾如果进一步发展。将导致 他们在思想和行为上呈现出种种病态。透过反映在众多高职学生言行举止上的、较为常见、较为突出的心 理矛盾，分析产生这些矛盾的社会根源，可以帮助我们对其进行有针对性的干预。 1 高职学生的心理矛盾 1．1 自尊心与自卑感的矛盾 当代大学生都有极强的自尊心，高职学生亦然。自尊心人皆有之，一个人应该有自尊心，不然无以自 强自立。但表现在一些大学生身上的自尊心是片面的、奇异的，是“一味地自尊”、“死要面子”，受不得半点 气。当所谓“自尊”、“面子”受到哪怕是一丁点儿的伤害，就会异常暴怒。极端者，如马家爵，为“自尊”、“面 子”而杀人害命。他们在自尊和要面子的同时，是没有忍让，更无“忍辱负重”精神相伴相随的。他们在维护 自己的尊严和面子的时候，是想不到对方也有尊严和面子并且应当充分尊重的。因此，我们经常可以看到 一些学生为了维护自己的尊严和面子而毫无顾忌地伤害对方的尊严和面子的事件。 有相当一部分高职学生，在拥有极强的自尊心、十分要面子的同时，又觉得自己没有多少或者极其缺 乏可资骄傲和自豪的东西，倒是有许多地方低人一等、矮人一截。于是乎暗暗自卑。此所谓自尊于外而自 卑于内。一个人适度地具有自卑心理也并非坏事。它可以促使一个人清醒地认识到自己身上存在的不足 和差距，进而通过自身的努力来自我完善。但是，表现在一些高职学生身上的自卑感是消极的、颓废的、扭 曲的。他们不是在认识自身弱点的基础上通过积极努力以完善自身。而是自暴自弃．不思进取。更不可取 的是，少数学生将自身不可改变的、没有任何过错的某些情形也视为“短处”，诸如家庭出生较他人贫寒、 家庭条件较他人贫穷、亲朋好友中没有上流社会之人。甚至于身高不如他人、皮肤较他人黑等等，一概视 为见不得人的短处，因此而无端地自卑。问题还在于。这些学生极为敏感，不允许他人揭其之短、戳其之 痛。如有人不小心揭其短、戳其痛，就会使其恼羞成怒。 1．2独立性与依赖性的矛盾 当代大学生通常都具有较强的独立性。高职学生也不例外。他们觉得自己已经是个大人了，有思想、 能自主了。他们反对别人的干预，即便是父母、兄长、老师的善意教诲、真诚劝导，也视之为唠叨、话多、管 闲事。诚然，一个人具有较强的独立性并非坏事。如果在具有独立性的同时又具有审时度势的主见，那么 收稿日期：2007加9一13 作者简介：卢蓉涛(1970-)。女，江苏徐州人，南通纺织职业技术学院教师。