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4 中小学实验与装备 2015年第 1期 第 25卷 培训课堂 对蜡烛燃烧过程的探究 北 京 师 范 大 学(100875) 魏 锐 北京师范大学鄂尔多斯附属学校(017000) 方 芳 北 京 市 第 八 中 学(100033) 杨 萌 根燃着的火柴至于火焰上方接触 白烟，可观察到一 1 灭烛复燃 条火舌将蜡烛引燃。 为了说明烛芯处有可燃气体，人教版教材中使 1．2 放大思维 1 用的实验是吹灭蜡烛，用燃着的火柴接触 白烟便可 若期望增大复燃时火柴与烛芯的距离，白烟越 复燃蜡烛 。而实验 中因白烟的散逸 ，很难点燃 。那 多越浓重，效果越好。那么，如何使 白烟更浓呢? 么，能否使火柴在距离烛芯更远的位置点燃蜡烛， 通过加粗蜡烛