《幼儿园艺术教育专题》论文考试实施细则.docVIP

《幼儿园艺术教育专题》论文考试实施细则 一、考核方案 考核分形成性考核和终结性考试两部分，形成性考核占总成绩的30%，终结性期末考核占总成绩的70%。具体考核方案如下： （一）形成性考核实施方案：（占总成绩的30%，按百分制计算。） ? 1. 平时书面作业1次，占形成性考核成绩40%。 2.?网上辅导实时BBS中的参与和互动情况，共3次，占形成性考核成绩30%。 3.?课堂学习综合表现，占形成性考核成绩30%。 （二）终结性考试：（占总成绩的70%） 试行论文考试。 二、论文考试要求： （一）基本要求： 设置“幼儿园艺术教育专题”这门课程，旨在让幼儿园教师认识到艺术教育在学前教育中的重要性，以及幼儿园教师应该开展怎样的以及如何开展专题艺术教育。因此，上海开大所有选修本课程的学员，不仅应该对幼儿园艺术教育的内涵和范围有基本的了解，而且要对幼儿园艺术教育的目标、内容、形式、过程、方法、评价等有正确的认识。最重要的是，要基于对幼儿园艺术教育的认识，掌握关于音乐、美术、舞蹈的艺术基本理论和相应的基本技能。作为期末考试的小论文，要做到： 1.基于当前幼儿园对学前儿童进行艺术教育的现实，思考和阐述幼儿园艺术教育实践中存在的问题，深入分析问题产生的原因，并从学员个人的视角出发提出问题解决的方向或对策。这里强调，（1）一定要基于自己的思考揭示问题、分析原因、提出对策；（2）逻辑要清晰，结构要简明，语言要流畅；（3）对问题、原因、对策的阐述，可以遵循深度原则，即集中于一点深入探讨，也可以遵循广度原则，即围绕几个论点均衡探讨；（4）鼓励根据现实案例作为论据来解析论点，理论联系实际。 2.字数在3000字-5000字之间。 3.题目自拟。 4. 重申：论文考必须由学生自己独立完成，基于自身的思考进行写作。若发现抄袭痕迹或雷同现象，一经查实，以零分计。 5. A4纸单面打印并统一打印格式。学生提交试卷的时间结点为6月19日之前交到所在院系、分校。 （二）有关选题： 可参考以下核心词，作为拟定题目的思考方向。 1.幼儿园艺术教育：问题、原因、对策 2.幼儿园艺术/音乐、美术、舞蹈教育之我见 3.幼儿园艺术/音乐、美术、舞蹈教育之问题分析：基于实际案例的阐述 4.幼儿园音乐教育：问题、原因、对策 5.幼儿园美术教育：问题、原因、对策 6.幼儿园舞蹈教育：问题、原因、对策 …… 三、《幼儿园艺术教育专题》评分标准 院系、分校面授辅导老师根据评分标准阅卷，不符合要求者均不给分，并将成绩登在“考试考场表”上。各院系、分校于7月3日前将成绩交总校考务科，论文留存备查。 为确保对学生成绩做出客观公正的评价，教师应把好成绩关，杜绝人情分、面子分。论文考成绩以百分制记，教师对学生的评价以实事求是为第一原则，学生成绩应呈正态分布。上海开放大学将组织有关人员对本次论文考的阅卷进行全系统抽查，并有权调整学生的考试成绩。—89分） （1）能鲜明揭示并清晰阐述幼儿园艺术教育过程中存在的问题； （2）能够深入分析幼儿园艺术教育存在问题的原因； （3）能够紧扣问题和原因提出问题解决的方向或对策； （4）对幼儿园艺术教育之问题、原因、对策的阐述，主要基于自身的思考和认识；对论点的阐述富有逻辑性；语言流畅，文字通顺。 3.中(70—79分) （1）能明确揭示并清晰阐述幼儿园艺术教育过程中存在的问题； （2）能够较为深入地分析幼儿园艺术教育存在问题的原因； （3）能够较为紧扣问题和原因提出问题解决的方向或对策； （4）对幼儿园艺术教育之问题、原因、对策的阐述，基本上基于自身的思考和认识；对论点的阐述有逻辑性；语言流畅，文字通顺。 4.及格（60－69分） （1）能揭示并阐述幼儿园艺术教育过程中存在的问题； （2）能够分析幼儿园艺术教育存在问题的原因； （3）能够根据问题和原因提出问题解决的方向或对策； （4）对幼儿园艺术教育之问题、原因、对策的阐述，有较少程度的自身的思考和认识；对论点的阐述有一定逻辑性；语言较为流畅，文字较为通顺。 5.不及格（59以下包含59分） 凡是有以下条款任何一项，都定为不及格： 对幼儿园艺术教育之问题、原因、对策的阐述，没有基于自身的思考和认识，有抄袭他人成果的嫌疑，或与他人试卷相雷同，一经发现并找到证据，即定为不及格，情况严重的作零分处理，特此说明。 2