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如何合理利用技巧完成托福阅读.pdf
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如何合理利用技巧完成托福阅读?
摘要:如何合理利用技巧完成托福阅读?从题型来看,TOEFL阅读的特点是题量大,涉及的词汇面广。
要想考好阅读,不光凭扎实的英语基础,而且还讲求做题策略。
一、做题的误区
考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时,时常表现出一些不良的做题习惯。有些考
生读文章时喜欢在试题上划线,似乎不做记号,阅读就无法进行,思维就停止活动。不过在新托福网络
考试中,考生面对电脑就做不了任何标志记号。
有些考生文章根本不读完,直接做题。这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章
的概念无法获得。要提醒考生的是,近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以,这种不看文
章直接做题的方法是极其危险的。
有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况,其一,考生已具备
相当的阅读水平,长期以来运用这种方法效果甚佳;其二,某一篇 具体的文章是考生所熟悉的内容,细
读文章并不会花太多的时间。一般来说,大部分考生采用细读文章方法,做题时间严重不足。考生不应
该忘记,阅读理解测试速 度和理解两个方面。
在做词汇题时,许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关,认识单词能做对,不认识单词就会做错
。事实上,那些认识的单词 经常做错,不认识的单词反而能做对。原因是,做不认识单词时,考生会仔
细研读词汇题的上下文,力求在上下文中突破。而做认识单词时,忽略上下文的重要性, 往往是装模作
样的看一下上下文,便匆匆做出抉择。所以,做好词汇题关键在于透彻分析上下文——词汇题的句子以
及上下一句话,有时候,个别词汇题也许需要在 文章其他段落寻找线索。
二、读文章的方法
第一步:花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度。
虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章七八分钟便可以轻松对付,有的文章则需要15分
钟左右。一般来说,5篇文章中有2篇难度大一些,比方说: 如果最后一篇文章难度大,且12-14道题,
在这种情况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来巨大的损失。因此首先定位文
章难程度,同 时目测文章的含金量(即题量分布),有助于科学分配阅读部分的做题时间。
第二步:采取结构扫描法阅读具体的一篇文章。
所谓结构,即文章的骨架子。TOEFL文章是纯学术体(Academic),是北美国际留学生在大学里天天都
能接触到的教科书风格的文章,这些文章涉及人文社科和自然科学,均议论文、说明文,最显著的特点
是呈板块结构。
TOEFL 文章均由数个自然段组成,正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透,文章首句经常为文
章主题。然后把首段的其他句子尽快略读,文章其他段落采取同样的 方法阅读。各段落其他句子一般来
说都是用来说明各个段落的主题句,没有必要每个句子理解难度大,而不涉及考题,在此句停留无疑是
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白白浪费时间。所以,采 取结构扫描法,意味着以最快捷的方式了解文章大意,从而正确引导下一步
做具体的题,而不至于出现大方向的理解错误。
三、做题的方法
1.做题总则:
文章大致看完之后,才能开始做题。做题时,应牢记以下几点:
(1)每篇文章的题目基本上根据文章布局一步一步向前推进,即使有个别题打乱文章布局,在题干里总
是有提供信息的关键词将考生带入文章的具体部位。
(2)做题时,根据题干或选项的关键词回归文章寻找重现关键词或其释义的语言区域,同时排除相应的
选项。
(3)到难句子时,最直接有效的方式就是对其进行句子结构分析,迅速把握整个句子的意思,不要盯着
单个的词不放,不然就会因小失大。
(4)每个问题的四个选项或者是对文章中相关部分的正确释度、或者是歪曲原文、或者与原文毫不相干
。换句话说,命题专家在设置试题时会玩一些文字游戏,用各种表达形式让考生晕头转向、雾里看花。
考生应该明白自己的职责是辨别真伪,找到合符文章意思和题意的选项。
2.区别对待几种题:
(1)主旨题。
主旨题有三种:A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为第一道题,建
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