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湘教版小学美术第七册全册教案 第一课时：教室一角/队角布置 教学程序 一、谈话导入 队角是我们少先队的活动阵地，用文字，图画、实物照片、图片及相应的制作等来宣传一个中心内容，供我们参观和利用。今天我们一起来策划一个有创新意味的队角布置方案。那如何设置布置方案，又如何实施方案呢？ 二、了解队角 1．队角一般都是一个主题，我们来看看这个队角是什么主题的呢？（小学生日常行为规范的主题） 2．为了实现这个主题，队角的教育与宣传内容有哪些？ 3．队角还有咨询箱、工具箱、小队日志、中队日志等项目内容。 4．这个队角是用什么材料制作的？（吹塑纸、彩纸、图片等） 三、探究设计方案 1．我们教室由来的队角是什么主题？你准备用一个什么主题来创意我们的队角？（学生表达创意） 2．比较队角你觉得哪一个更好？为什么？分析，小结：构图散乱、颜色灰暗的不好，层次分明的好。 3．说一说教材上设计方案草图的特点。 4．你想设计一个怎样的布置方案？我们来试试用草图表达自己的想法。（学生尝试草图设计训练） 5．反馈与指导布置方案的设计。 四、分工设计 1． 根据座位分布，分出8个小组，组内自选小组长。小组成员合作，每组选定和完善出一个队角布置方案。对分工提出建议：每组由3人设计队角教育与宣传内容，1—2人设计医药箱等物品的外观。 2．学生分工设计。 五、展示评述 每组派代表来介绍本组的设计方案，说说分工情况，将准备用一