关于在普通高校开展攀树运动的可行性报告.pdfVIP

112 钐 2014年10月总第99期 体 育 教 育 doi：103969j／issn．1674-15lx201410053 关于在普通高校开展攀树运动的可行性报告 骆腾 昆，郑达雄 ，黄惠玲 (厦门大学，福建 厦门 361005) 摘 要：2012年厦门大学率先在中国内地开展攀树运动 ，成为中国高校攀树运动的推广基地 ，有近 3O～40所高校 来交流和学习攀树运动。攀树是一种新颖的职业和户外运动项 目，能提高学生的身体、心理素质，特别是对速度、 力量、协调能力、独立思考能力的培养，具有积极效果；攀树在各种不同的树木上进行运动能满足学生好奇、探奇 心理；通过攀树培养学生爱护树木、爱护环境的理念；同时推动职业攀树、修树在 中国内地发展 。本文介绍国际攀 树发展趋势、攀树运动的意义和作用以及普通高校开展攀树运动的可能性等方面的综合分析，论证了在高校开展攀 树运动的可行性。 关键词 ：攀树运动；户外运动 ；高校；可行性 中图分类号：G806 文献标识码 ：A 文章编号：1674—151X (2014)10—112—02 1 开展攀树运动的背景及发 推广现代树木学知识及现时世界流行的攀 攀树课程结合当今社会发展、应对 展趋势 树技术，在树木协会 的推广攀树运动受到 自然灾害和学生对紧急意外事件处理的需 港民的欢迎和喜爱 ，香港的高校、中小 要，填补我 国从基础教育到高等教育中应 攀树运动是 20世纪7O一8O年代美国 学、户外俱乐部纷纷开展攀树运动，同时 对逃生技能的空白。由于高考的压力，各 一 个名叫约翰 ·卡区的人首先提倡的。他 2008年香港选拔运动到新加坡参加 国际 个中学和教师培养出来的是一群能应付考 在亚特兰大成立了 “爬树人国际社”俱乐 攀树 比赛。2010年首届的香港 区攀树 比 试的高分低能的学生，他们的动手能力极 部，以攀 巨树为乐，让攀树从职业化和探 赛，吸引到国际攀树协会的关注，选拔选 低，更不用说会逃生自救等，危机处理能 险转变成一项集运动、娱乐、职业、大众 手参与比赛。香港的攀树运动才开展 4年 力极低。攀树课是一门实用性强、趣味性 化 的运动项 目。一开始，参加的人不多， 却能受到港民的热情参与，中国内地开展 强、锻炼效果佳的时尚体育课程 。 经多年推广，现在会员已遍布全美洲及欧 攀树运动也一定能使普通大众喜欢和积极 2．3 攀爬是人类的本能 洲的俄罗斯、丹麦、法国、捷克等；亚洲 参与。 人类从猿进化而来，猿在丛林 的树 地区有澳大利亚、新加坡、台湾、香港等 木之间可 以自由来回攀爬、跳跃、位移、 地 区。21世纪初中国内地攀树运动在香 2 开展攀树运动的目的和意义 树上筑巢等没有任何的阻碍 ，而且动作敏 港攀树爱好者的带动下，福建、广东、江 捷、协调。所以攀爬是人类 的一种本能。 浙一带有零星攀树活动，但是规模较小、 2．1 响应国家推进素质教育发展 因此追根溯源攀树是我们人类本能，人类 影 响不大。2012年厦 门大学决定开展攀 人才兴国策略 具备攀爬的需要和愿望。 树运动课程 ，成为攀树运动发展 的里程 为了更好地贯彻 1999年 中共中央国 2．4 唤醒童年甜美的回忆 碑 。攀树运动是一项通过 穿戴安全的装 务院 《关于深化教育改革全面推进素质教 一 说攀树我们 自然而然就想到了小 备，以特有器械、辅助绳结配合肢体攀爬 育的决定》和2002年全国教育科学 “十 时候下河抓虾摸鱼，上树偷摘果实、偷掏 各种不同的树木。 五”规划国家级重点课题 《拓展高校体育