人教版生物七下《人类的起源.和发展》word学案1.doc

生物：1.1《人类的起源和发展》学案1（人教版七年级下） 预习学案1 班级 姓名 学号人类的起源和发展　轻松练习 趣味导读 1859年，达尔文出版了《物种起源》一书。按照这本书中的理论，达尔文认为人和动物一样都是进化而来的。他曾提出人类的祖先与大猩猩和黑猩猩存在亲缘关系。当时，很多人都无法接受他的观点，因此人们经常进行人类起源的辩论。最著名的一场辨论是在科学家赫胥黎与威尔伯福斯主教之间进行的。这是1860年6月牛津大学大不列颠会的一次会议上，人们都想听听主教对“猴子理论”的谴责。听众大都反对达尔文的观点，但是赫胥黎却支持达尔文的观点，因此主教斯文地问他：“请问这位宣称自己是猴子后裔的先生，您是通过祖父还是通过祖母接受猴子血统的呢？”这时，赫胥黎坚定的说他“宁愿要一个可怜的猿猴作为自己的祖先，也不要一个运用自己优厚的天赋和巨大影响,却把嘲讽奚落带进庄严的科学讨论辩论会的人作祖先”。对于人类起源，你认为达尔文的观点正确吗？收集关于人类起源的资料，在课上与同学们进行一场辩论吧！ 智能点拔 例1．观察距今300万年的露西化石的骨骼，她的上肢和下肢是否有区别？根据化石，分析她的运动方式是怎样的？ 思路分析：本题需要运用比较观察的学习方法。用比较思维的方法去观察化石在形态上的不同点。从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。 答案：她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她可能采取直立行走的运动方式。 例2．下列不属于人类特有的特征的是(? ) A.有复杂的语言? B.使用工具? C.直立行走? D.大脑发达 分析：人类会使用工具，但类人猿也会使用具，因此不能称其为特征。而有复杂的语言、直立行走、都是人类所特有的，人类的大脑是动物中最发达的，因此也可算是人类特有的特征。因此，本题答案是 课堂反馈 画龙点睛1.19世纪著名的进化论的建立者??????????? ，提出了人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和类人猿的共同祖先是一类??????????? 。 2.在??????????? 地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。 3.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能??????????? ，提高了工具的效能。 慧眼识珠 1.下列动物中与人类亲缘关系最密切的是(? ) A.　鱼　　B.　狗　 C.　大猩猩　　D.鸽子 2.根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（?? ） A.“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具 B.“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的 C.“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧 D.“露西”时代的古人类大脑已经很发达 3.现代类人猿和人类的共同祖先是(? ) A.大猩猩? B.森林古猿? C.黑猩猩? D.长臂猿 生物奥秘你来说 1.在1 000万～2 000万年前，地壳运动形成了东非大裂谷，地形和气候发生变化，森林变成草原，这对森林古猿有什么影响？ 2.在东非大裂谷地段，古人类学家发现了最多的早期古人类化是，想一想，这是为什么？ 课后沟通 穿针引线 将类人猿与其分布的主要地带连接起来。 猩猩????????? 非洲中部和西部的热带雨林 大猩猩??????? 非洲西部和东部赤道地区一带 长臂猿??????? 南亚、东南亚地区和中国云南省 黑猩猩??????? 亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林 生物奥秘你来说 讨论 1.从图中找出在人类发展中有规律的变化?这些变化说明了什么? ? 2.引起这些变化的原因是什么？ ? 课外阅读 300多万年前的古人类化石1973年，美国科学家约翰逊和法国泰伊白领导的一支联合考察队，在埃塞俄比亚的阿瓦什地区的地层中发现了新的南方古猿化石。1974年，在一个冲沟里找到一具后来被称为“露西”的骨架。这具人类骨架保存的非常完整，包括头骨破片、下颌骨、躯干骨、四肢骨的大约40％的部分。骨架的主人生前是一个成年的女人，身高92厘米，能经常地直立行走，研究人员认为，他们是南方古猿属里面的一个新的物种，因为是在阿法地区发现的，便称作阿法种。1975年，又在这个地区发现了大约200件人类的碎骨和牙齿化石，这些新发现至少代表13个男女老幼。考察队员们认为，他们可能属于一个家庭，因为年代如此久远，而且是当时已经发现的最早的人类化石，便称之为“第一家庭”，1976年，研究人员测定出这些化石的年代在距今330万～280万年之间无独有偶，1976年玛利·利基发现了在远古凝固的火山灰上有许多动物的脚印，包括大象、犀牛、长颈鹿、羚羊、剑齿虎等，还有像人的，像一个大人伴着一个小孩并肩在沙地上行进。从跨