关于技术本科教育研究的文献综述【精选】.pdfVIP

ZHIJIAOTIXI职教体系 关于技术本科教育研究的文献综述 口孙 琴 夏建国 摘 要 ：技 术本 科教 育 已然 成 为新 时代 下我 国高等教 育 的新 兴产 物 ，对我 国构建创 新 型 国家有 非 常重 要 的现 实意 义 当前 关 于技 术本科 教 育 的研 究成 果 ，可概括 为三类 ：一 是 关 于技 术本科 教 育 内涵和 特征 的 思考 ；二是 关 于该 类教 育在人 才培 养 目标 、人 才培 养模 式 、课 程 方 面 的 国 际 比较 ；三是提 出我 国技 术本科 教 育发 展 的现 实 问题及 建设 性 意见 希 望 通过 对这 三 类热 点 问题 的讨论 进行 归纳 、分析 和说 明 。为 以后研 究 此 类 问题 提供 参 考和 思路 、 关键 词 ：技 术 本 科 教 育 ：文 献 综述 ；展 望 作者 简 介 ：孙琴 (1991一)，女 ，华 东师 范 大 学职 业教 育与 成人 教 育研 究 所硕 士 生 ；夏建 国 (1963一)，男 ， 上 海 电机 学 院 院长 ．华 东师 范大 学兼职 教授 ，博 士 ，博 士生 导 师 ，研 究方 向为 高等技 术教 育 理论 。 基 金项 目：上 海 市 2013年教 育 科 学研 究 重 点项 目 “现代 职教 体 系构建 背景 下 中高职课 程衔 44-研 究 ” (编 号 ：A1319)，主持人 ：夏 建 国。 中 图分 类号 ：G710 文献 标识 码 ：A 文 章编 号 ：1001—7158(2014)13—0039—04 21世 纪 ．科 学技 术 迅 猛 发展 ．科 技 转 化 为生 产 科 学 校 和科学 技术 大学 、我 国台湾 地 区建立 的科 技 力 的速 度 大 大加 快 ，新 知 识 、新 理论 、新 方 法 、新 技 大学 f由技术 学 院升 格 而来 1、英 国建 立 的科 技 大 学 术层 出不 穷 经济 全球 化使 各 国 间的市 场竞 争更 加 (由多科 技 术学 院升 格而 来1等所 从 事 的都 是 此类 教 激 烈 ．直接影 响到经 济发展 经济 的发 展体现最 明显 育 。我 国一些 新建 本科 院校 也 紧跟潮 流 ，积极 探 索 的是 产 业 结 构 由劳动 密 集 型 向物质 与 资 本 密 集 型 技 术 本科 教育 产 业过 渡 ．物质 与 资本 密集 型 产业 向技 术 资本 密 集 对 技术 本 科 教 育本 身 的理 解 和我 国技 术本 科 型产业 过 渡 ．技 术密 集 型产 业 向知 识 密集 型产 业 转 教 育探索 中 出现 的一些 问题与 不足 ，部分 教育学 、技 换 。在 转换 时 。技术 创 新是 核心 因素 。技术 的创 新 与 术 学 及 其他 相 关 专 业 背景 的学 者提 出 了各 自的观 发 明对 高 等技术 人 才提 出了迫 切 的需求 ．技术 本科 点 和看法 。在各界 的关 注下 ，“技术 本科教育 ”成 了一 教 育应 运 而生 同时终身 教 育与 学 习化社 会 思潮 使 个热 门话题 ，催生 了一些研 究 成果 。本文着重 对技术 得 “向学 习化 社 会 前进 ”这 一 理念 逐 渐 成 为 世 界各 本科 教 育 的理论 研究进行 文献 综 述 ．希望通 过 梳理 国和地 区社 会发 展 的共 同愿 景 各 国和地 区都 开 始 能 为今后研 究和探讨 技术本 科教 育提供参 考 反 思和 改革 自己的教育体 系 ．其 中最 为 突 出 的就是 关 于 技 术本 科 教 育 的理 论 研 究 可 以概 括 为 三 增 加终 身 受教育 的机会 ．提供 开 放式 而 非 终结 式 的 类 ：一 是 关 于 技术 本 科 教 育本 身 的思考 ．包括 技 术 教育 。与 此 同时 ，技术 与 职业教 育 不能 是封 闭 的 、终 本科 教育 的 内涵 界定 、技 术 本 科 教 育 的特 征 、技 术 结式 的 ，而应 当是开 放 的 、终 身性 的 ，能 够 与其 他类 本科 教育 的人 才 培养 目标 等 ；二 是 技