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关于培养农电企业各层次人才的探讨 中国农业大学电子电力工程学院杨建华 杨仁刚 摘要 “科教兴国”和。可持续发展”战略的实麓，对农电企业人员技术素质提出了更高的要求．也 对农电人才培养工作产生着深刻的影响，教学内容、教育方式和教学方法都面临着新的挑战。 本文针对我国农村电气化的发展趋势，分析农电人才结构和知识结构调整的必要性，对农电多 层次人才的培养模式、教育目标进行了详细探讨。 一、引言 实施。科教兴国”和。可持续发展战略”国策，才可以在我国实现经济发展、社会进步、国力 增强、生态平衡、环境保护的目标。实施这一国策，就要求在农电建设和发展中大力推进改革， 解决教育、科技与经济相脱节的问题，进一步促进科技成果的转化和推广应用，用高新技术改 造和装备农电f要把教育放在优先发展的战略地位，积极培养农电多层次人才，对在职职工进 行各种形式的培训，以适应高新技术发展的需要。 国务院决定加大投入，进行农村电网的建设与改造，计划从1998年起在三年内投入1800 多亿元，达到改革农电管理体制，改造农村电网，实现城乡用电同阿同价的目标。这对我国农电 事业无疑既是机遇也是挑战，为农电教育工作的发展创造了良好的大环境，同时也对农电人才 培训提出了新的要求。 电力工业是国民经济的重要基础工业，是农业、工业和国民经济发展的先行产业，又是技 术密集的重大行业。农电作为电力工业的一部分，是集多学科、跨知识领域的行业。农电事业 的发展与农业、水利、环保、电子技术、通信、计算机、法律、管理科学、行为科学、市场经营等学 辞均有密切关系。现代农电技术与传统电力技术不同，它涉及电子技术、计算机技术、通信技术 等广泛的学科领域。因此，农电企业人员技术素质的提高是一个亟待解决的问鹰，对未来21世 纪农电企业面临的人才需求必须进行研究，并有必要对农电人才的培养模式、教育目标进行探 讨t以适应农电建设和发展的新趋势、新特点。 二、农电发展对人员素质的要求 1．我■农电发晨的趋势 目前，我国所指的。农电”是县及县以下的供、用体系，农电的服务范围已覆盖了90“的国 土和80％的人口。今后，农电发展的趋势是： (1)农村电力需求仍将加速增长 电力工业的发展是社会进步和人民生活水平不断提高的需要。改革开放以来，我国电力工 ·54· I 业尤其农电事业得到了很大的发展，甩电量逐年增加。多年来县及县以下用电量的增长一直是 远远高于全国用电量的增长，所占垒国用电量的百分比逐年上升。由于产业结构的太幅度调 整，三个产业的比重发生很大变化，倒如，北京市1997年第三产业的产值已经超过其它两个产 业产值的总和(如图1所示)，第二产业的用电量比重也降到了60％以下(如图2所示)，北京 市第三产业的单位产值耗电约为第二产业的1／3}再加上一批耗电大户的老企业停产并转，企 业节能降耗力度加大，高附加值、单位产值耗电较少的产业(如电子、通讯设备等)规模不断增 从全国来看，在经济发展保持一个相对较高增长速度的同时，电力增长速度却稳定在一个较低 的水平。但随着。两改一同价”工作的实蘸，我国对农村、农业建设的重视，农村经济会有一个巨 大发展．再加上农村生活用电水平本身就很低，无疑农村的用电量具有急剧上升的趋势，农村 电力需求仍将会比城市用电以更快的速度增长。 第蔷谥一臀裔蛩 1鞠O年 1987年 图1北京市三十产业增加值扮或 居名 麓一 生活 产业 第三产 lO％4％ 20％ 第三产二业 28％ 二产业