对高校师生关系的文化人类学思考.pdfVIP

2008年第 l2期 斑嗜豫圣 No．12，2008 (总第210期) EDUCATlON EXPLORATION SerialNo．210 对高校师生关系的文化人类学思考 肖 永 忠 (赣南师范学院外国语学院，江西 赣州 341000) 摘 要：高校教师和大学生是高校校 园文化中的两大主要文化群体 ，分别形成高校教师文化和大学生文化。 从文化人类学的角度来看，高校师生间的关系集中体现为高校教师4Jc-b大学生文化之间的差异与适应、冲突与 整合 ，就是在这种文化差异的不断碰撞与交融中构建起高校和谐的新型师生关系。 关键词 ：高校师生关系；文化人类学；教师文化；大学生文化；冲突与整合 中图分类号：C,456 文献标志码：A 文章编号 ：1002一o845(2oo8)12—0017—02 文化人类学 (CulturalAnthropology)即专 门研究文化的人 大学生特有的价值观念、行为规则、生活方式乃至 日常的言 类学。文化人类学把众多社会现象和人类行为置于广阔的 谈举止等。 文化、社会、历史和传统之中加 以思考，从而解释了人对文 二、高校教师与大学生间的文化差异 化的超越性和文化对人的制约性 、人的主观创造性和客观 决定性，以及人作为文化的创造者和文化产物之间的关系。 从文化人类学的角度分析，高校师生间的冲突主要是 作为一种基础研究，文化人类 、试 为一切研究人的具体 由高校教师文化与大学生文化在行为方式、生活态度和价 科学(自然科学和人文科学)提供统一的人类学基础。因 值观念等方面文化认同上的差异而引起的，这种文化差异 而，文化人类学不仅能为和谐师生关系提供一种人类学的 是高校师生间文化冲突的内源性基础。 理论前提，而且还能为其提供一种独特的思考方式。 其一，从文化 自身的价值取向来看，高校教师文化是规 一 范文化，其价值取向与社会主导价值规范同构，总是代表着 、 高校教师文化与大学生文化概述 社会与学校的主流文化，是按照预定的教育 目的筛选出来 高校师生关系是高等学校中最基本最主要的人际关 的理想文化；大学生文化是非规范文化，它具有J阔的文化 系，也是高校校园文化的重要组成部分。在高校文化系统 资源背景，与社会期待存在客观偏差，可能是非社会的，也 里，教师和学生 以不 同的生活经历、知识经验 、价值观念和 可能是反社会 的，即反学校文化 。 言语表征系统，形成独特的两大校园文化群——高校教师 其二，从文化的相对社会地位来看，高校教师文化是主 文化群和大学生文化群，并创造了具有各 自独立特质的高 动文化，在大学校园文化中处于主导和支配地位，对大学生 校教师文化和大学生文化。而高校师生间的关系，在本质 的身心成长起着巨大的示范和促进作用；大学生文化是受 上则是由于高校教师和大学生间文化差异而引起的高校教 抑文化，往往处于被支配地位，在一定程度上受到教师规范 师文化与大学生文化相互冲突、相互理解和相互整合的动 文化的压制，不能 自由地进行文化表达。 态发展过程 。 其三，从文化背景来看，高校教师文化是成人文化，代 高校教师文化是高校教