对高职院校教育科研论文期刊评价的思考.pdfVIP

2008年第 11期 科技管理研究 ScienceandTechnologyManagementResearch 2o08N l1 文章编号：1000—7695 (2008)11—0128—03 对高职院校教育科研论文期刊评价的思考 徐元俊 (娄底职业技术学院，湖南娄底 417000) 摘要：对学术期刊的认定与评价，是搞科研工作的指南。国内期刊评价体系有多种 ，认定与评价高职学院教师 的教育科研论文，应从中文核心期刊要 目总览、中国社会科学引文索引、中国期刊方阵、中国人文社会科学核 心期刊等四大要览中，评定出权威期刊、重要期刊及其它等级的期刊，引导教师克服功利主义、急功近利思 想，提高科研论文的质量，使科研成果从粗放型增长向集约型增长转变。 ‘ 关键词：高职学院；科研论文；期刊评价；分类思考 中图分类号：G255．2 文献标识码：A 科学、合理、客观、公正并卓有成效地评价科研成果， 高职教师在国内著名刊物或影响大的刊物上发表论文。 是 目前高职学院进行科研管理、职称评审、业绩考核等一系 (4)鄙视职业教育类刊物。目前，职业教育界的刊物相 列活动的基础。教育科学研究成果的主要表现形式为论文， 对来说不多，其中在2004年版全国中文核心期刊 目录上的只 其发表的主要载体为期刊。我国各大专院校非常重视期刊级 有： 《中国职业技术教育》、 《教育与职业》二本，但曾经评 别的划分，并以此作为评价科研成果质量的重要指标。高职 为过全国中文核心期刊的 《职业技术教育》、 《职教论坛》学 学院科研工作起步较晚，其科研有着 自身的特点与规律 ，科 术性及权威也在同行中得到一致的公认，与 《职教通讯》、 研成果评价是加强科研管理的重要环节，而教师科研成果评 《河南职业技术师范学院学报》都是被人大复印资料 《职业 价有效性如何，是充分发挥评价导向作用和激励作用的关键， 技术教育》转载全文较多的杂志；另 《职业教育研究》、 《机 将直接影响教师科研积极性的提高。因此 ，在高职院校开展 械职业教育》、 《卫生职业教育》等一批职业技术教育类的刊 教师科研论文评价研究，是创新科研管理的手段与方法，形 物，在职业教育届都有较高的权威性。可有些学院在刊物认 成激励和导向机制；能净化学术风气，营造和谐的工作环境； 定时，并不把这些与本院校教育类型与层次关联性较大的刊 能完善科研管理体系，促进科研质量提高；同时也填补高职 物例入其中，自身弱视或鄙视职业教育类刊物，电就难在同 学院科研管理理论空白，对提高高职学院的核心竞争力和社 行中获得好的声誉和影响了。 会影响，都具有重大的现实意义。 2 国内期刊等级与核，刊物评定种类 1 目前高职院校在期刊评定中的现状 温家宝总理在十六届五中全会上关于制定 “十一五”规 (1)评价标准不科学。高职教育近几年快速发展，科研 划 《建议》的说明中指出： “加快建立现代科研院所制度， 工作受到了学院及教师们的重视，但缺乏适合高职教师能力 形成产学研相结合的有效机制”。 “建立科学合理的绩效评价 与水平的认定体系。有些学院参照本科院校的评价办法，只 制度。”在高职院校构建科研论文评价体系是一项系统工程， 注重在指定期刊上的量化评价考核，一些教师在学术上急功 高职科研有着自身的特殊性，如果不构建一套具有可操作性 近利 ，拼命钻研发表论文的机会，或通过购买版面来发表论 的规范，就难以引导高职教师在国内著名刊物或影响较大刊 文。另一情况就是缺乏规范评价考核措施，在所有期刊上发 物上发表。