和谐理念下的大学生三观教育.pdfVIP

第 12卷 第 3期 2015年 3月 Vo1．12 No．3 读 与 写 杂 志 Readand、ⅣritePeriodical March 2015 和谐理念下的大学生三观教育 张 哲 刘 男 黄 伟 (西安 电子科技大学 陕西 西安 71oo0o) 摘要：和谐社会一直是人们追求的理想社会 ，达到这个 目标不仅需要雄厚的物质基础和政治保障，更需要有强大的精神动力，还需要 整体社会成 员的思想素质 的提 高，需要 全体社会成 员具有共 同的理想信念和 良好的道德 规范。也就是要 求全体社会成 员的人生观价 值观和世界观都要朝 着一个健康 的方 向发展 ，达 到高度 的统一 。因此 ，对大学生进行三观教育是建设和谐社会 的重要任务之一。 关键词 ：和谐社 会 三观教 育 大学生 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672—1578(2015)03—0085—01 “和谐 ”这个词语 的含义具有和 睦、协调无冲突 的意思 ．而 教育的出发点又是教育的归宿 ，因此 。在三观教育 中树立 以人为 和谐社会 正是要达到这样一种境 界 。无论是 西方 的基督教 、乌 本 的教育原则符合教育规律 。在我国特定的历史环境 中，在三观 托邦还是 中国古代哲学 ，对人类社会 的终极理想都是建立一个 教育 中过分强调人的社会性和工具性 。忽视 了人本身的个性 、自 和谐 的社会 ，时至今 日，我国的社会主义建设也不例外 。 由、平等和人道 ．这样并没有使社会达到和谐的 目标 。因此 ．在和 1 三观教 育对建 立和谐社会 的作用 谐理念下的三观教育应该建立在尊重学生人格 ，重视学生个性 当前 ，我国在建设社会主义 中，将建立和谐社会作为社会 发展 ，遵循学生 的兴趣 ，个人需求 以及身心发展规律的基础上 ， 建设 的首要任务 。三观教育是人对 世界 、人生和社会 生活的总 着重于人 的发展 ，关注人的本质 、人的价值 、人生理想和人生意 体看法 ，而理想信念又是三观 的集 中表现。只有树立和谐社会 义 ，使学生 的知 、信 、行得到统一 ，这样三观教育才能渗透到他们 建设 的理想和信念 ，人们才会对和谐社会有坚定 的信念 ．才会 的思想中。只有在三观教育 中做到尊重人 、关心人 的教育方法 ， 为着这个信念不懈努力。 根据人的特 点规律和需要进行教育 。才 能促进人与 自然 、人与社 大学生是未来社会 建设的 中坚 力量 ，在大学生 中进 行三观 会的协调发展 。 教育 。是为 了培养社会主义 “四有”新人 的需要 ．同时也可 以纠 3．2三观教育要与现实生活相联系 正不适应现代社会发展 要求的传统人 格 ．保 证这一类人 的人格 教育的实质是人 的生活态度和生活方式的一种 ，也是人的 朝着健康 的方 向发展 。同时 ，加强三观教育可 以将个人 的现实 存在方式 。无论是道德教育还是文化知识的学习都是为了适合 自我向理想 自我转换 ，使个人需求与社会发展相统一。 在现实生活 中的生存 ．因此教育离不开现实生活。由于社会生活 由于三观教育是在 社会整体环境 下进行 ．选择 的是 主流文 在不断变化 ，因此三观教育也要根据不 同时期 ，不同环境对教育 化 ，具有先进性 ，它可 以将各种文化经行整合 ，形成有机统一 内容进行不断调整和充实 ，将三观教育植根于生活 中，利用所学 体 ，因而 ，三观教育可 以为和谐社会 的建立提供强大 的精神动 到的道德知识去解决生活 中存在的问题 ，在解决问题的同时还 力 。 能加强道德观念 的学习