关于青少年价值取向之性别差异的实证研究.pdfVIP

2014年 12月 江西科技师范大学学报 Dec．，2014 第 6期 Journal ofJiangxiScienceTechnologyNormalUniversity NO．6 关于青少年价值取向之性别差异的实证研究 胡晓娥 ，一，张伟鑫 2郭凌雁 (1．武汉理工大学，湖北 武汉430070；2．江西科技师范大学，江西 南昌330013) 摘 要 ：立足为青少年社会主义核心价值观教育提供基础性研究，本文采用 Rokeach价值观量表 (RVS)对 2590 名青少年开展了问卷调查，研究结果表明：新时期青少年男女在终极价值观和工具价值观上没有表现出显著的差 异，总体来看相当一致 ，只有在个别选项上 (舒适 的生活、平等、自尊、真正的友谊)才表现出较 明显的差异性 。本文 为新时期青少年价值取向分析的系列成果之一 。 关键词 ：青少年 ；价值取向；性别差异 中图分类号 ：G44 文献标识码 ：A 文章编号 ：1o07—3558(2014)06—0104—40 EmpiricalStudyoftheGenderDifferencesofAdolescent Value0rientation HU Xiao—e，-，ZHANGW ei—xin，GUO Ling—yan (1．WuhanUniversityofTechnology，Hubei430070，P．R．China；2．JiangxiScienceandTechnology NormalUniversity，Nanchang330013，P．R．China) Abstract：inordertoprovidebasicresearch ontheteenagerseducationofsocialistcorevalues，thepaperused theRokeachvaluescale (RVS)todoquestionairesurveyon2590teenagers．Weofundthattherewasnosignificant difference on the ultimate values and instrumental values．It showed obvious difference only on some options (comfortablelife，equality，self-esteemandtruefriendship)．Thepaperisoneoftheseriesresultsofvalueorientation analysisfortheyouthinthenew period． Keywords：teenagers；htevalueorientation；genderdifferences 价值观是个体以自己的需要为基础而形成的、对客体的重要性做出判断时所持的内在尺度，是个体关于 客体的价值观点和看法的观念系统的总和(李红，1999)t”。杨宜音等 (1998)认为价值观既是个体的选择倾 向， 又是个体态度 、观念 的深层结构，它主宰了个体对外在世界感知和反应的倾向，因此是重要的个体社会心理过 程和特征l2l。罗克奇从价值观的维度 ，根据大量实证研究把价值观分为终极性价值观和工具性价值观，并形成 了 “罗克奇价值观调查表”(1973)。本文采用黄希庭等人修订后的 “罗克奇价值观调查表”试图通过对 2590名 青少年学生的调查。对新时期青少年价值取向的性别差异进行分析 。为青少年社会主义核心价值观教育提供 基础性研究。 1 研究方法 1．1 研究对象 基金项 目：江西省教育科学 “十二五”规划重点课题 “新时期青少年价值取向分析及核心价值观培养的实践探索” 收稿 日期 ：2014一l1—21 作者简介 ：胡晓娥 (1969一)，女 ，江西进 贤人 ，副教授 ，武汉理工大学在读博士生，江西科技师范大学硕士生导师 ，研 究方向：马克 思主义基本原理、高等