高校辅导员与大学生师生关系淡漠化现象及对策研究.pdfVIP

现代商贸工业 BusinessTrade No．20，2010 Modern Industry 2010年第20期 --．． ． !!!!!!!!!!!!!!!!苎；T 高校辅导员与大学生师生 关系淡漠化现象及对策研究 王雯霞 刘 平 (上海第二工业大学，上海200093) 摘 要：目前，高校辅导员与大学生师生关系淡漠化的现象较为普遍。列举了该现象的表现。剖析其危害，从辅导员、 大学生、学校三方面剖析成因，最后提出改善的策略和途径。 关键词：高校辅导员；师生关系；淡漠化 中图分类号：G45 文献标识码：A 文章编号：1672—3198(2010)20—0219—02 根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员应 2．3不利于大学生的情感教育 当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。然 大学生情感丰富，对爱、对尊重与对自我实现有强烈的 而，网络信息时代的到来，高等教育大众化的发展，以及市 需求。而一个人对人生、对社会的态度，对集体、对他人的 场经济的浪潮，都给辅导员与大学生的师生关系带来了挑 情感，往往同他的日常生活感受到的人情冷暖密切相关。 战。其中辅导员与大学生师生关系淡漠化的现象在高校较为 淡漠的师生关系无法使学生感受到辅导员对他们的成长成 普遍，这对辅导员有效地开展工作，构建和谐师生关系相背离。 才的关怀与爱，不利于学生获得积极的情感体验。 1辅导员与大学生师生关系淡漠化的表现 2．4不利于辅导员把握学生动态．防范校园危机 师生关系是学校里最基本的人际关系。本文所指的辅 不少校园危机事件可以通过早防范、早发现、早处理来 导员与大学生的师生关系是指辅导员在实施学生日常思想 避免。辅导员和学生关系淡漠，往往就错过了把危险因素 政治教育和管理工作中与大学生之问的关系。师生关系淡 扼杀在摇篮里的先机，不利于维护好校园安全和稳定。 漠化主要指师生情感关系的淡漠化，是辅导员和学生的关 2．S不利于辅导员树立威信 系冷淡、不亲密的状态。主要表现如下： 淡漠的师生关系，直接导致辅导员在学生中形象淡化、 (1)从师生交往的主动性而言，大学生和辅导员的沟通缺少威信。常言道“亲其师，信其言”。疏远的关系，使得学 较被动。大学生遇到问题，往往不会先想到找辅导员。辅 生对辅导员的教导接受程度很低，辅导员做学生思想政治 导员获得的信息，不少是通过其他渠道了解的二手信息，具 工作处在被动的地位，成效也必然大打折扣。 有滞后性，常常是是事态发展得较严重时才知晓。 3辅导员与大学生师生关系淡漠化的原因分析 (2)从师生交往的频度和深度而言，多数大学生和辅导3．1辅导员方面的原因 员沟通较少，不够深入。辅导员在日常工作中往往比较熟 (1)工作量大，缺乏时间和精力熟悉学生．《普通高等 悉部分较特殊的学生，如班干部、贫困生，后进生等，而和大 学校辅导员队伍建设规定》，高等学校总体上要按师生比不 部分的普通学生沟通少，甚至零交流。 低于1：200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。 (3)辅导员叫不出学生姓名或张冠李戴的现象时有发从客观上说，辅导员工作对象数量大，事务性工作繁忙，使 生。辅导员做不到对所有学生“对号入座”。师生在校园里 他们没有足够的时间和精力了解学生。 碰巧打照面时，装作不认识或者干脆避开辅导员的学生也 (2)缺乏敬业精神，不重视和学生的交流。有的辅导员 大有人在。 缺乏敬业精神和责任心，只求完成面上的任务，学生不出 2辅导员与大学生师生关系淡漠化的危害 事，就万事大吉，不重视和学生的沟通。在工作中往往过分依 2．1不利于对学生人生观、价值观的引导