高校管理理念创新性研究初探.pdfVIP

高校管理理念创新性研究初探 李凤1闰冬景2(河南省郑州交通职业学院450062) 摘要：在高校的发展中，管理理念处于十分重要的地位。管理 营理念和经营策略引进到高校的管理当中。经营学校就要依照企 理念是指人们对管理的权力支配，管理职能的设置，权利主体的地位 业的根本思路进行，也就是必须注意【旦l报和效益。也就是在高校 和作用的看法的总和。高校管理不但应重视人的主体作用，还要注重 资源配置和效益上取得平衡和提商。这要求高校做到以下几点： 回报和效益，并且进行信息化管理。在社会的快速发展中。高校管理 第一，树立成本效益意识，充分利用并盘活现有教育资产，通过 理念也应与时俱进，在这个过程中，要以理念创新为核心。确立新的 结构调整和资源重组，杜绝资源闲置浪费，提高经费投资效益。 行政理念，通过大学文化建设实现高校管理的科学化，加大知识管理 部分高校已经开始探索资源分配和教学科研成果产出进行挂钩的 的地位和应用，从而实现高校管理理念的创新和高校的发展。 思路，就是这种思想的具体体现。第二，树立品牌经营意识。也 关键词：高校管理；理念；与时俱进 就足按照产品经营中“人无我有、人有我优”的思路打造高校科 研和教学T作。高校应树立以特色和品牌立校的办学理念，这种 知识经济时代的到来对高校的牛存和发展既是一个机遇也足一 理念目前在高校评估的推动F已经越来越多的成为人们的共识， 个不小的挑战。高校要适应21世纪发展的需要，必须使管理工作朝 高校只有找准自己的定位，办出特色、打造品牌才能立于不败之 着更深的层次创新发展。而对于高校来说，管理问题是学校改革和 地。第三，树讧资本运营意识，要把教育资源当做一种可增值资 发展的前提问题和先决条件。当然，管理问题的根本问题和首要问 本。在进行基础研究和科研的同时，注意发挥应用产业的潜力， 题足管理理念的改革和创新。因此，对现阶段高校管理理念的本质 延伸科研成果。要发挥知识作为一种新的独特资源的优势，更多 与要素尤其需要在一个更高的层面上获得新的认识。 的投入牛产过程，产生效益，创造财富。 一、高校管理理念的定性研究 (三)加大信息化在管理工作中的应用 管理理念，一般上我们认为足指人们对管理的权力分配、管 为了适应巨变时代的需要，高校的管理内容和形式都必须不 理职能的配置、权力主体的地位和作用的看法的总和。对于高校 断地更新。尤其是在目前高度信息化的状态下，高校更需要加大 管理理念，则通常认为足人们对高等学校管理中管理权力的分配 信息化建设的力度和水平。这对高校的建设提出了很高的要求。 和限制、权力资源的配置、不同权力主体的地位和作用的总的看 首先，高校要掌握信息。信息一般情况下是处在无序或非我的 法。高校管理理念的产生首先需要管理者以一定的文化背景为基 状态下的，只有为我掌握才能发挥作用。在瓦联网匕速发展的今 础，其次管理者需要对相互之间关系密切的概念判断和命题所构 天，信息爆炸成了人们谈论越来越多的话题，人们只有对信息的 成的观念群进行整体性的处理。高校管理和其他管理行为～样， 掌握达到满足自我需要的状态才能服务于高校的管理。其次要有 其管理理念起着支配作用。管理理念对管理行为有着直接的影 专门的信息化分析队伍。应该说搜集信息需要专门的队伍，分析 响，对管理效果存在着根本的前提凶素。基于这些原因，我们在 信息更需要专门的人员，如果这两个队伍是统一的，事情将会事 对高校管理理念的本质与要素进行初步的研究，研究倡导创新高 半功倍。这对信息化建设来说，也应该是一个目标性的问题。信 校管理机制的时候，必须以与这种高校管理机制对应的管理理念 息的分析是信息采用的前提，必须有准确的分析和预测才会有高 的形成为前提进行科学发展。主要表现在以下几个方面： 校的管理和决策。再次必须具有信息交流的机制。局限在一个学 (一)科学发展首先要以人为本 校的信息往往是不完全的信息，信息时代的一个重要特征也应该 由于社会的发展和管理理论的不断成熟完善，人本主义思 是信息交流的应有之义。学校与学校之间，学校与非学校之间都 想得到越来越充分的体现。作为一种特殊的