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超媒体个案报告初探
施光字赵静红颜明 盛慧丽
(上海长宁区初级职业技术学校，200050)
摘 要：个案研究是一线教师从事研究的基础，是一种适合于中小学教师的研究方法。超媒体个案报告不
仅是信息技术层面的创新，而且还具有推进教育研究及教育实践的价值。为研究这一新生事物，
由信息技术人员、教育科研人员、个案研究者三方合作，协同制作重度智障学生小G潜能开发的
超媒体个案报告，寻觅超媒体个案报告的理论依据，探索制作方法，以达成促使教师教育教学水平
上升、教育研究能力提高、信息技术素养增强的目标。
关键词：超媒体个案报告信息技术
IndividualCase
Hypermedia Study
Shi YanHuili
GuangyuJinghong动aoMing Sheng
vocationaleducationschool
(Changningpdmary Shanghai200050)
individualcase isthebasisofteachers in isakindof for
Abstract：An suitable
study engagedresearch；it pn—
and schoolteachersinresearchmethods。The individualcase is
mary secondary hypermedia report
not thelevelofinformation alsoto the ofeduca—
only innovation，but
technology promotepractice
tionalresearchandeducationalvalue．Tothisnew information
study thing，by technologypersonnel，
educationandscientificresearch cases
personnel，individualresearchers，tripartitecooperation，
collaborative ofthe of individualcase students
productionpotentialdevelopment report
hypermedia
withseverementalretardednamed)aa0G．Findthetheoreticalbasisof individualcase
hypermedia
inOrdertoreachthe of inteacher
s
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