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投石问路
——关于研究生教育的点滴思考
王雷青 中国美术学院
摘 要:
本文针对当下研究生教育方方面面的问题,提出自己
的思考。
文中提出针对当前客观上存在的本科毕业生水平不均
衡的状况,如何实施 “重塑基础”的补足措施;在研
究方向的选择上,如何根据导师的学术水平、学术优
势、学术研究的需求进行合理的定向安排;在研究方
向是否应该跟研究生导师研究课题走的问题上,提出
研究生三年的学习应该有长线的学术研究规划,不应
受短期的、即时性的因素影响;以及鉴于研究生教育
的研究性与特殊性,教学可以有相对的方法上的适度
的相互借鉴,但不应该有统一的 “效仿模式”,更应
避免模式化的教学方式。认为只有这样,才能使研究
生教育真正实现多元互动、和而不同。
关键词:
艺术设计 ; 研究生 ; 教学探索 ;理念与方法
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