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读书与研究 名家讲演 1 读书与研究① 张伟仁 （台湾中央研究院史语所研究员） 梁治平 （中国艺术研究院文化研究所研究员） 张伟仁：李老师，梁老师，各位同学，大家好。我和梁老师最初相识远在二十年前。当时我 在纽约大学教书，他在哥伦比亚大学做研究，我们一见如故。我比他虽然虚长几岁，但对他 做学问和做人都非常钦佩。我今天好不容易才请到他来给大家谈谈读书与研究这个话题。为 什么请他谈读书与研究，不仅因为他原来在国内有很好的研究成绩，而且因为他在欧美对西 方的文化也认真地探讨过。我在国外多年，看到我同辈和比我年轻的，真正能对西方学问有 深入见解的少数学者之中，梁老师是最杰出的一位。现在很多人开口就谈西方如何如何，梁 老师可能会窃笑。（梁老师修养好，不会这么做，“窃笑”二字是我用的。）可贵的是，梁老师 对西方取得很深的了解后，回到国内所做的大多都是对中国问题的研究，研究范围领域很广， 包括法史，法理，以及中国习惯法，其成果对我都有很大的启发。所以我请他来讲读书和研 究的历程和经验。我们欢迎梁老师。 梁治平：谢谢李老师和张先生。张先生刚才讲了我们认识的过程，其中的溢美之词，我实在 是不敢当。这几年跟张先生陆陆续续总有见面机会，可以当面向他请教。张先生是我十分敬 重的学界前辈，他做学问的精神，我向来都很敬佩。本来我对今天这个讲座很感犹豫，因为 这个题目太大，对我来说像是冒险性质的旅行。不知道“旅行中”会看到什么，甚至不知道 终点是哪里。但是张先生相邀，我很难拒绝，原因除了上面所讲的，还因为这也是一个当面 向张先生请教的机会。 跟张先生这一辈学人相比，我们的学术训练是先天不足的。张先生小时候读过私塾，打下 非常好的基础，之后到台湾读大学，进研究班，再到美国最好的大学深造，最后回到台湾中央 研究院史语所做研究。他的经历是比较典型的更年长的那一代学人的经历，张先生有缘赶上了 这个潮流，得以接受中国传统的熏陶和海外的新知，在中学和西学方面都有很好的修养，令我 们这代学人十分羡慕。我在文革后期完成高中学业，可那连现在的初中资格都不如，后来上山 下乡，再后来上大学。上大学虽然学的是法律专业，但当时几乎无法可学，因为那时正在实施 的法律实在很少，只能讲些泛泛的法律原则。而且那个时候，教育青黄不接，学术也不受重视， ① 本文是 2008 年 12 月 2 日张伟仁教授和梁治平教授在北京大学法学院研究生会举办，由北大法学院李贵连 教授主持的“学术从这里起步”系列讲座中所做演讲的录音整理。整理者：何海锋。本文已经张伟仁教授和 梁治平教授审定并授权发表。 2 北京大学研究生学志 2009 年第 1 期 有很多意识形态的东西。这样的经历就造成了我们的先天不足。虽然因为工作和兴趣的关系， 我的研究里中学、西学都可能涉及，但是离专、精还差得太远，更不用说通了。 这次很高兴能听张先生讲治学的心得。张先生深入研究的是中国的传统，受的训练却主 要是西方的。他的体悟对我们一定会有很大的启发。另外，他这几年常来大陆讲学，接触了 很多内地大学的师生，许多感想很有针对性，值得我们认真倾听。 张伟仁：正因为你经过这么多苦难，而能有如此的成就，更是令人敬佩。我于五六年前才初 次回到国内，对国内的法学教育和研究了解有限，应该多留点时间给梁老师讨论这方面的问 题。现在我先说几句话来抛砖引玉。首先谈读书，我们今天要谈的是如何去读与学习法律有 关的书。这一个学习的过程可以分成几个阶段，各有不同的目的，要选择不同的书，用不同 的方法去读。在最初的阶段，为了建立与法学有关的知识基础，所以要读政治学、经济学、 社会学、哲学、史学、心理学、理则学、文化人类学等科的书。因为不可能将每一学科的书 读得很多、很深，所以要找一本好的介绍性的书来读。这样的书会先指出该科目所探讨的是 些什么问题，以前的研究者已对那些问题提出了什么看法，目前最受重视的问题是什么等等， 最后会列出一个详细的参考书目，告诉读者如要进一步去了解某些问题，可以去看那些书刊。 许多好的教科书便是这样写法的。将这样的