医院获得性肺炎的病原菌分布与药物敏感性分析.pdfVIP

按摩与康复医学 2012年 8月 第 3卷 第 8期 (中) 总第 32期 242 ChineseManipulation＆ RehabilitationMedicine2012，No．32 表 l 会宁二中学生睡眠质量调查结果 度的睡眠疾病 。中学生作为特殊的青年群体，其睡眠质量问题引起了社 会的广泛关注。本研究结果显示 ，男生有 17．8％的学生存在睡眠质量 问 统计指标 人数 有睡眠质量问题 无睡眠质量问题 P值 题 ，女生有 18．5 存在睡眠质量问题 ，这一数据与张思璐[3]等人的研究 性别 男 250 17．8 (45) 82．2 (205) 0．596 结果一致。当前 ，对于会宁二 中学生来说 ，随着竞争压力 的不断上升 ，以 女 250 18．5 (46) B1．5 (204) 及升学带来的压力 ，笔者 以为这也是导致高中学生心理压力过大而影响 睡眠质量的重要 因素之一 。且当前这些 “9O后”往往是家中的独生子女 ， 年级 高一 175 32 143 爷爷奶奶、爸爸妈妈的希望都在 他“”一人身上，因此别无选择的加重 了 高二 175 46 129 0．001 自身的学习压力 、增加 了自身课业 的负担、减少了娱乐实践 以及文体活 高三 150 68 82 动时间，甚至减少了睡眠时间。这些问题往往不能得到正确 的释放和宣 泄 ，长久下去如若不能很好的进行 自我调节 ，必然会造成心理负担过熏， 合计 500 18．z 81．85 从而影响正常的睡眠。 2．2 中学生睡眠质量状况。睡眠时间不足 、日间功能障碍等方面女生 笔者 以为要想提高学生睡眠质量，必须做好 以下工作：①首先让学 的得分明显高于男生 。其差异(PO．o5)有统计学意义 另外高年级学 生养成良好 的作息习惯 ，学习时间和生活时间要有意识的分开。②教师 生 的得分高于低年级，睡眠时间、睡眠效率等方面的得分在初、高中学生 应多组织一些能够有效促进学生之 间感情的活动 ，让学生之 间形成一种 之 间的差异都具有统计学的意义(P0．O1) 不 同年级学生睡眠质量、 十分融洽的学习氛 围，让他们在轻松 、愉悦 的氛 围中生活 、学习。③平 时 睡眠时间、睡眠效率、日间功能障碍得分情况的差异也有统计学的意义 的德育工作 中，教师必须引导学生学会正确 的处理心理压力，引导学生 (PO．05)。 寻找正确的宣泄途径，及时调整好 自己的生活学习状态 。④设立心理咨 3 影响因素分析 询室 。笔者 以为学校可专门设立心理、睡眠咨询室，以此来指导他们养 结合中学生的实际情况和相关特点，对 问卷做 了仔细的统计分析 。 成良好睡眠习惯 ，提高睡眠质量 ，进而促进他们健康成长 。 结果显示 ，学习压力和个人情绪是影响睡眠质量 的主要 因素。另外 51 参考文献 的学生因饮食问题影响到睡眠质量 ，太饱或太饿均会影响正常 的作息。 [1] 李丽萍，何宏．医学生睡眠质量与其影响因素的调查分析EJ]．西部 问卷结果还显示 ，61 学生是 因学 习压力过大导致 的睡眠质量欠佳 ； 医学，2007，19(4)：723—726 37 的学生因舍友关系处理不好影响到睡眠的质量 ；