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JJOOUURRNNAALL OOFF DDllSSTTAANNCCEE EEDDUUCCAATTllOONN Special Seminar
概念转变视域下的概念类型及结构研究 *
———基于CTCL 的信息技术学科学习心理研究（4 ）
1 2
王 靖 董玉琦
江南大学 教育技术系 江苏无锡
（1. ， 214122 ；
上海师范大学 教育技术系 上海
2. ， 200234 ）
摘 要 在概念转变视域下 对学生头脑中的概念类型及结构进行了讨论 针对高中信息技术学科中的部分内
[ ] ， 。
容 采用改进的二阶诊断测试方法 对学生的前概念以及经过学习之后 这些前概念会发生的变化进行探究 之
， ， ， ，
后对得出的 组概念进行分类 得到了 基本 科学 张冠李戴 以偏概全 由表及里 性质使然 生活推理六种概
69 ， （ ） 、 、 、 、 、
念类型 继而通过对比学生概念图与科学概念图 得出了各种概念类型的结构特征 结构类型 外显行为 最后提
， ， 、 、 。
出了教学中针对每种非科学概念类型的应对方法。
关键词 概念转变 信息技术 学科学习 概念 类型 结构
[ ] CTCL; ； ； ； ； ；
中图分类号 文献标识码 文章编号 — （ ） — — n
[ ] G434 [ ] A [ ] 1672 0008 2015 0 1 0093 07 c
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