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经管系学生综合测评实施细则 （2012年9月修订） 第一章 总 则 第一条 综合测评的宗旨是引导学生以学为主，德、智、体全面发展，促进学生一专多能，成为适应市场经济和社会发展需求的应用拓展型人才。 第二条 综合测评的内容包括学生的思想品行表现、学业技能表现和综合拓展表现三个方面。综合测评成绩计算方法为德、智、体各计一百分，三个方面在总成绩中所占的比例分别是20%、60%、20%，计算公式为：M=A×20%+B×60%+C×20%，M为综合测评成绩，A、B、C分别为思想品行分、学业技能表现分、综合拓展表现分。 第三条 综合测评成绩作为当年评选三好学生和各类奖学金的依据，并作为就业推荐和其它推优工作的依据之一。 第二章 思想品行表现测评 思想品行分由基本分、附加分、扣分三部分累计构成，其公式为：A=基本分+附加分-扣分。 一、品行基本分评定以国家教育部颁布的《高等学校学生行为准则》（试行）为依据，分政治思想、学风态度、集体观念、文明行为、人际关系、遵纪守法、社会公德、宿舍建设等八项内容进行评定。能做到行为准则的基本要求，给基本分60分。 二、品行得（扣）分通过评定转化为定量计算，附加分满分为40分。 本人原始附加分 计算公式为： ×100×0.4 班级最高原始附加分 附加分包括以下6项： 1. 担任各级各类学生干部任期满一年，能认真履行职责的按下列情况加分：（1）校级学生干部加3—10分。部长10分，副部长8分，委员6分。（青协只有队长才能加分，协会会长和部长才能加分） （2）系级学生干部加2—8分。书记主席8分，部长6分，副部长4分，委员2分；党小组组长5分，副组长3分；党支部书记6分，组织委员3分，宣传委员3分；辅导员助理5分。 （3）班级学生干部加1—5分。班长5分，副班长3分，其他班委1分。 担任多种学生干部职务的只计最高分，年度考评不称职不加分。 2. 学生社团成员积极参加活动，每人每次努力完成任务加1分，最高不超过3分。 3. 获得各类表彰奖励的先进个人和先进集体的单位负责人，国家级加30分，省级加15分，市级加12分，校级加10分，系级加3分。同一表彰奖励中获得多个荣誉称号者按最高分值计算。对先进集体的每个成员进行适当的加分，对重要成员加单位负责人的50%（在队伍相对班、副班、团支书的职位），对其他成员加单位负责人的20%（在队伍相当于其他班委，普通成员不加分）。在同一时期同时受校和院系表彰的，按最高级别加分一次。（证书要有校团委，学生处，武装部，惠州学院之一的章）。 4. 凡获当学年度党校结业证书加3分，获当学年度团校结业证书加1分。 5. 在精神文明建设方面包括参与公益事业、见义勇为、乐于助人等方面表现突出者加1—5分，义务献血者每人每次加2分，最高不超过5分。（无论奖项任何级别都只加两分）。 三、品行表现的扣分在品行基本分中扣除，包括以下5小项： 1. 凡违反校规校纪，校系通报批评扣6分，警告处分扣12分，严重警告处分扣20分，记过处分扣30分，留校察看处分扣50分。 2. 无故不参加各类政治学习、组织生活、公益劳动和规定参加的集体活动，每次扣2分。 3. 学生在校期间与异性交往应注意社会影响，男女之间凡在公共场所放纵感情，行为不端造成不良影响者，视情节扣5-10分；异性校内非法同居者扣30分以上。 4. 违反《文明公约》及有关规章制度，尚未达到通报和纪律处分，扣分可控制在3-5分之内，由班主任具体掌握。 第三章 学业技能表现测评 第四条 学业技能表现由基本分、附加分和扣分构成，计算公式：B=基本分+附加分-扣分。 第五条 学业技能基本分满分为70分，包括所有必修课和选修课（含专业限选修课和专业任选课）的成绩。考试成绩的原始分按实际得分计算。计算公式为： ∑单科成绩 ×学分（挂科的人当科学分为零） ×0.7 ∑各科学分（挂科的人当科的学分任要加入分母） （注：凡考试不合格，经补考或重修考试及格以上分数的，用来测评的成绩建议按原分数计算。） 第六条 学业技能表现的附加分满分为30分，包括以下6小项，计算公式为： 本人原始附加分 ×100×0.3 班级最高原始附加分 1. 在国家、省、市、校级刊物或机构出版专著或发表论文，按