新时期儿童益智类电视节目形态研究.pdfVIP

嚣蠹壤 丽坩 新时期儿童益智类电视节 日形态研究 杨阿婧 (作者单位：河南大学新闻与传播学院) 摘 要 儿童益智类节 目有其 自身特点和发展模式，节 目形态多样。我国当前儿童益智类节 目正在发展时期，许多方面还不完善， 研究儿童电视节 目形态就显得尤为重要，本文不仅分析3-前我国儿童益智类节 目的形式、风格、内容、发展程度，还从中找出这 类节 目中存在的问题，并且针对这些问题寻找解决的途径，找到适合儿童益智类节 目发展的道路。 关键词：儿童；益智；电视节 目 1 儿童益智类节 目的内涵及发展 之后得到了很大反响。全国各地也开始 们的课外知识。 著名学者陈叔平在他的 《儿童电视 发展少儿节 目，特别是儿童益智类节 目。 《智慧树》是我 国创办比较好 的益 学》中阐述： “儿童电视节 目，顾名思义， 各地根据 自身特色，打造本土化节 目， 智类节目之一，有很大的发展空间；同时， 就是为儿童制作的电视节 目和供儿童观 逐渐形成 自己的风格。 我国的儿童益智类节 目也有很大的挖掘 赏的具有儿童特色的电视节 目。 1『1”儿 2 以 《智慧树》为例分析儿童益智类节 潜力。那么意识NJL童益智类节 目的不 童电视节 目包含很多内容，其 中益智类 目形态 足，加 以改进，就会让儿童 电视更加进步。 节 目是最吸引儿童的节 目之一，它形式 “电视节 目形态是电视节 目内容 的 3 儿童益智类电视节 目发展中遇到的问题 多样，集合了文化知识 、科学技能等诸 形式载体和结构方式”[3】。好的电视节 儿童益智类节 目对儿童有许多教益， 多环节 ，在儿童的成长环境中，扮演了 “小 目形式使节 目立于不败之地，儿童益智 这是节 目存在并发展旺盛 的原因。我国 老师”的角色。 类节 目形态的构建也尤为重要。在诸多 儿童电视发展已到一定水平，但仍存在 1．1 儿童益智类节 目的内涵及特点 儿童益智类节 目当中，央视少儿频道的 许多问题，给儿童带来一些负面影响， 儿童益智类节 目顾名思义，是指能够 《智慧树》首屈一指。它是面 向3～6 必须引起重视。 帮助儿童开发智力的电视节 目，给儿童电 周岁学龄前儿童的一档大型益智类节 目， 3．1 家长夸大益智类节 目功能，影 视节 目赋予了早教功能。11『】电视 台考虑 是央视少儿频道的王牌栏 目。 响儿童判断领悟能力 儿童的接受能力，尽量避免复杂的节 目形 首先 ，早期节 目中设置小木偶剧场、 我国当前的儿童益智类节 目内容丰 式，从儿童视角出发，给孩子们带去丰富 手工制作等环节，后来又调整了节 目板 富，不仅吸引儿童观看，同样也吸引了 的知识，启发他们的想象力，培养他们的 块为 ：宝贝2+1、宝贝大搜索、道哥和摩 家长的注意力。儿童对着电视比比划划、 审美情趣 ，提升领悟感受能力，这都是儿 尔、科学泡泡等。节 目以儿童角度去思 唱唱跳跳，家长认为孩子学到了很多东 童益智类节 目创办的重要 目的。儿童益智 考 ，注重培养他们的参与和动手能力。 西。儿童电视节 目的确存在益智功能， 类节 目也有 自身发展的特点： “科学泡泡”是后来特别开设的新板块， 但也只能作为儿童成长教育中的辅助工 首先，儿童益智类节 目内容丰富， 目的是透过科学小常识，让小朋友看到 具。节 目中讲解的知识，孩童可能一知 形式多样。不管是 《三星智力快车》还 科学现象的发生，激发他们 的兴趣和好 半解，而家长又没有过多地去教导孩子， 是 《快乐o0后》，节 目内容有问题的抢 奇心，增加其参与性和实践性。所有板 只是告诉孩子节 目中说的是对的、好的， 答、科技知识的探索等。节 目形式多样， 块都是少儿频道在与诸多儿童心理学家 儿童只会照做，结果是影响了儿童的领