论SNS新型社交网络的传播模式与功能_基于_校内网_的现象研究.pdfVIP

传媒论苑 CHUANMEILUNYUAN 论SNS新型社交网络的传播模式与功能 ———基于“校内网”的现象研究 ◇袁梦倩 SNS （Social Network Service，即社交 “我们在各种特定环境中所经历的事情 以“校内网”为例，SNS 网络结构主 网络服务）网站从2003 年3 月在美国 往往是由结构性的变化所引起的。由于 要有以下四个方面组成：用户、内容、社 悄然兴起，短短5 个月内就风靡整个北 我们所置身的制度变得更为庞杂，彼此 会网络、工具。这种结构通过建立低门 美地区。在国外，首屈一指的 SNS 网 间的联系更为复杂，这种结构性的变化 槛的参与方式，使用户能够简单方便地 —Facebook 被人称赞为继 Google [1]这种观 贡献内容，又通过RSS 订阅机制帮助个 络—— 的数目和类型也在不断增加。” 之后的最伟大创意。在国内，联络家、开 点也同样适用于我们来解释网络社会 人运营社会网络，建立“滚雪球”式的反 心网、校内网等提供SNS 服务的网站也 的发展。因此，研究SNS 网络传播模式 馈模式，有效形成了诱发网络效应的机 如雨后春笋般破土而出。其中校内网自 的突破口是剖析这种新型网络类型与 制。分析SNS 网络的基本结构和运作模 2005 年底创办以来, 迅速得到大学生的 传统网络相比有哪些“结构性的变化”， 式，与传统网络类型相比，它主要凸现 青睐, 成为网上最火爆的学生社区，并 这些“结构性的变化”又给特定的网络 出以下几个“结构性的变化”特点： 开始逐步进军白领、高中市场，致力于 机制带来怎样的影响。 ⒈以用户为中心，通过人与人的关 成为跨行业、跨年龄的SNS 网络巨头， 是中国Web2.0 时代最具影响力的网络 之一。 那么，SNS 网络能够在短时间内掀 起如此强烈的热潮并产生广泛的社会 影响，其深层原因和价值内涵是什么？ 它与博客时代的传统网络类型相比，引 入了哪些新的尺度？作为一种深度社会 型的网络，它的传播模式和功能如何？ 本文将带着这些疑问，以国内极具代表 —“校内网”为例，分析 性的SNS 网站—— SNS 网络的传播模式与功能，试图揭示 SNS 这一深度社会型网络的价值内涵。 一、基本结构和传播模式 著名社会学家米尔斯曾经说过， !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 第1 版 的讨论》，新华出版社，2005 年1 月第1 版 媒角色与个性风格》，上海社会科学院出版 [3]吴信训主编：《都市新闻传播学》, 中国 [8] （美）阿列克斯·英克尔斯，戴维·史密 社，1999 年10 月第1 版 —六个 社会科学出版社,2001 年10 月第1 版 斯著，顾昕译：《从传统人到现代人—— [12]朱增补著：《传播与现代化》，中国新 [4]谢金文著：《新闻与传播通论》，复旦 发展中国家中的个人变化》，中国人民大学 闻出版社，1989 年8 月第1 版 大学出版社，2005 年5 月第1 版 出版社，1992 年1 月第1 版 [13]韦尔伯·施拉姆著、金燕宁等译：《大 [5]《中国媒体发展研究报告》（2003 年～ [9]肖桂云、张蓉主编：《农村社会学》，中 众传播媒介与社会发展》，华夏出版社，1990 2004 年卷），武汉大学出版社，2005 年9 月第 国审计出版社中国社会出版社，2001 年 11 年7 月第1 版 1 版 月第1 版 [14]崔欣、孙瑞祥著：《大众文化与传播 [6]（德）哈贝马斯著曹卫东[等]译：《公共 [10] 童星著：《发展社会学与中国现代 研究》，天津人民出版社，2005 年9 月第1 版 领域的结构转型》