用字母表示数字.pptVIP

新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 2011年9月29日21时16分，我国成功发射了“天宫一号”飞行器，它是目前中国最大、最重的在轨飞行航天器。已知“天宫一号”大约每小时绕地球飞行2.844万千米，则它飞行2h，2.5h分别飞行了多少万千米？如果时间为t h，那么它飞行了多少万千米？ 想一想 :在小学我们 曾学过 几种运算律?都是什么?如何用字母表示它们?　　   C长方形=2(a+b) C正方形=4a C圆=2∏r a－b=a+(－b) a÷b=a× 探讨 按这样的方法搭建10个正方形要多少根火柴呢？ 要求 一：列出算式。 二：尽量找出多种计算方法。 总结延伸： 1 ．能够正确用字母表示所学过的运算律、公式和法则,既简洁又明了; 2 ．学会探索规律，并表示规律,最后验证规律； 3 ．体会字母表示数的意义，形成初步的符号感； 知识链接 你知道是谁首先开始使用字母表示未知数的吗？ 作业 1、课本57页 习题2.1 1～3题 省略乘号写出下面各式 ①、b×y=??? ②、7×v=?? ③、c×9 =?? ④、c×1=??  省略乘号写出下面各式 b·b=??? 7×7=?? t·t=?? b·7=?? 9·a=??? s·5= 问题 1 :在小学我们 曾学过 几种运算律?都是什么?如何用字母表示它们?　　   3.温度由t℃下降2℃后是 ℃；4.a的15％减去70可以表示为 ;5.明明用t秒走了s米,他的速度为多少 米/秒; 6.用字母表示数2a的相反数；7.用字母表示有理数的减法法则； C长方形=2(a+b) C正方形=4a C圆=2∏r a－b=a+(－b) a÷b=a× 3 9 12 8 6 14 5 10 3 12 = = 5 6 30 7 8 56 4 9 3 21 a x = = a x 15 9 36 7 + + = 12 = n × 5 = 15 n = m = 2、4、6、m、10、12 或 这些符号和字母 可以用来表示数。 a,x,n、 4 3 8 你还见过哪些用符号或字母表示数的例子? 乘 法 分配律 乘 法 结合律 乘 法 交换律 加 法 结合律 加 法 交换律 简 写 用字母表示 文字叙述(口述) 运 算 定 律 探究报告单 a×b=b×a 两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 用a、b、c分别表示三个数，写出其它运算定律。 乘 法 分配律 乘 法 结合律 乘 法 交换律 加 法 结合律 加 法 交换律 简 写 用字母表示 文字叙述(口述) 运 算 定 律 a + b=b + a （a+b）+c= a+（b+c） a·b=b·a ab=ba （a·b）·c=a·（b·c） （ab）c=a（bc） （a + b）·c=a · c + b · c （a + b）c=ac + bc 两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 三个数相加，先把前两个数相加，再把第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。 两个数的和同一个数相乘，可以把这两个数分别同这个数相乘，再把所得的积加起来，结果不变。 a×b=b×a （a×b）×c= a×（b×c） （a + b）×c= a×c + b×c 探究报告单 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 三个数相加，先把前两个数相加，再把第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。 加法运算定律： 加法交换律 加法结合律 a＋b=b＋a （a+b）+c=a+（b+c） 乘法运算定律： 两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。 两个数的和同一个数相乘，可以把这两个数分别同这个数相乘，再把所得的积加起来，结果不变。 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a·b=b·a （a·b）·c=a·（b·c） （a＋b）·c=ac＋bc 乘 法 分配律 乘 法 结合律 乘 法 交换律 加 法 结合律 加 法 交换律 简 写 用字母表示 文字叙述 运 算 定 律 a + b=b + a （a+b）+c= a+（b+c） a·b=b·a ab