高校图书馆与医学本科生信息素养教育模式研究.pdfVIP

·实践天地 · Con temporary L ib rary Vo l. 99 ,No. 3 , Sep tem ber, 2009 高校图书馆与医学本科生 信息素养教育模式研究 茹丽君 湖北咸宁学院图书馆 , 湖北咸宁 437 100 【摘 　要 】高校图书馆作为高校文献信息中心 , 具备开展信息素养教育的物质基础 。本文从医学学生信息素养现状出 发 , 分析了高校图书馆在医学学生信息素养教育中的优势 , 并对高校图书馆对医学学生信息素养教育模式进行了探讨 。 【关键词 】高校图书馆 　医学本科生 　信息素养教育 【中图分类号 】 G252 A Study on the A cadem ic L ibrar ies and the Inform a tion L iteracy Educa tion M odel for M ed ica l Undergradua te Studen ts Ru L ijun Hube i X iann in g Un iversity, X iann in g, Hube i 437100 A b stract: A s the docum ent and inform ation re source s center, academ ic libraries have the sub stantial ba sis to take the inform ation literacy education. B a sed on the inform ation literacy actuality of m edical college students, th is p ap er analyse s the advan tage s of academ ic libraries in inform ation literacy education, and also argues about how to m ake an efficient inform ation literacy education for m edical college students. Key W ord s: A cadem ic L ibrary; M edical U ndergraduate Studen ts; Inform ation L iteracy Education 　　在信息社会环境下 , 大学生的信息素养教育问题已 生活和学习的责任 , 将信息技能用于信息问题解决和进 引起业界人士的高度关注 , 并成为大学生 自身综合素养 行创新性思维的综合信息能力 。 教育重要内容之一 。本文研究分析了目前国内外信息素 目前世界各国也在努力探寻信息素养的最佳标准和 养教育研究现状 , 重点从医学学科发展的角度出发 , 对 教育模式 。2000 年 1 月 , 美 国高等教育图书研究协会 医学学生的信息素养教育模式进行了有意义的探索 , 以 (ACRL ) 审议并通过了 “美国高等教育信息素养能力标 期达到培养和提高医学学生的医学信息素养 , 适应医学 准 ”, 以此作为教师或图书馆员评估学生信息素养能力的 科学时代发展的需要 , 为能尽快适应科研和其他工作奠 指南 。我国图书馆界也已广泛意识到建立