高校图书馆自助式学科知识服务平台构建研究56681.pdfVIP

第26 12期 情 报 科 学 Vo1．26，No．12 2008年 12月 December．2008 高校图书馆 自助式学科知识服务平台构建研究 杨 勇 (中南大学 图书馆 ，湖南 长沙 410083) 文 摘 ：文章分析了现行的学科化服务的现状和不足，认为必须建立 自助式的学科知识服务平台fi- 以补充和改进 ，并提 出了平 台构建的基本模式。 关键词 ：学科化服务 ；自助服务平台；知识服务；高校图书馆 中图分类号 ：G251 文献标识码 ：A 文章编号 ：1007-7634(2008)12—1844—04 StudyonSelf-Subject-ServicePlatform ofAcademicLibrary YANG Yong (LibraryofCentralSouthUniversity,Changsha410083，China) Abstract：Thispaperanalysistheapplianceandtheshortageofexistingsubjectservice，thoughthte self—subject—serviceplaftormcouldimproveandcompleteitefficiently，thenputouthtemodeofthe self-subject-serviceplaftorm。 Keywords：subjectservice；self-serviceplaftorm；knowledgeservice；academiclibrary 构建功能完备的学科化服务平 台，对于深化图 化服务具有很强的专业性 、目的性 、主动性和知识 书馆服务层次、加强服务的专业性、提升学科知识服 性，是一种基于科研、基于用户的服务方式。 务的品质具有十分重要得意义，并能为知识化服务 1．2 高校图书馆学科化服务的基础和 目标 的全面实现提供科学的示范。 1．2．1学科化服务的必然性与必要性 1学科化服务是知识服务的有效 学科化服务必将成为新型的最有效的图书馆知 实现形式 识服务方式之一。首先，立足于高校的学科知识服务 具备广泛而迫切的需求。建设一流的学科是建成一 流大学的基础 ，高校必然也必须集中资源 ，优化配 1．1学科化服务的概念 置。对于学科化、专业化文献信息支持和知识化服务 美国卡内基一梅隆大学图书馆于 1981年率先 提出更高的要求。其次，社会和科技的进步，使图书 推出的 “跟踪服务 ”(trackservice)是最早的学科化服 馆的专业基础和内部工作方式都面临挑战．突出地 务实践。所谓学科化服务，就是指高校图书馆根据学 表现在信息的采集、加工、存储、检索、传播等功能、 科的需求和资源优势，按照学科领域组织人力和资 技术和过程的非图书馆专门化2【】。加强资源整合、深 源 ，建立和完善服务机制，为教学 、学习、学科建设和 化服务层次，才能拓展图书馆的生存空间。实现可持 科研工作提供专业化、深层次的知识型服务…。学科 续发展。学科馆员制度的实施 ，高校数字图书馆的建 收稿 日期 ：2008—09—09 作者简介：杨 勇(1970一)