爱婴区健康教育路径表在产妇中的应用.pdfVIP

齐鲁护理杂志2014年第20卷第 12期 爱婴区健康教育路径表在产妇中的应用 李顺芝，方 渝，何瑞巧。唐 丽 (广州医学院附属深圳沙井医院 广东深圳 518104) 摘【 要】目的：探讨爱婴区健康教育路径表在产妇中的应用方法及效果。方法：将200例产妇按照随机数字表分为观察组和对 照组各 100例 ，对照组给予常规健康教育，观察组在此基础上应用爱婴 区健康教育路径表，比较两组健康教育效果。结果：观察 组健康知识知晓情况优于对照组(P0．05)。两组健康教育后SAS评分低于健康教育前(P0．05)，观察组健康教育后 SAS评 分低于对照组(P0．05)。两组产妇满意度、母乳喂养率及新生儿红臀率、呛奶率比较差异有统计学意义(P0．05)。结论：采 用爱婴区健康教育路径表对产妇进行健康教育，可改善产妇焦虑情况，促进母乳喂养，提高护理满意度，有利于新生儿健康成长。 【关键词】爱婴区；健康教育；路径表；产妇；母乳喂养 中图分类号：R473．72 文献标识码：A DOI：10．3969~．issn．1006—7256．2014．12．017 文章编号：1006—7256(2014)12—0038—02 随着围产保健医学的发展，人们对健康教育的需 康教育路径表的执行情况随时进行抽查、督导。爱婴 求也越来越高，目前实施的传统健康教育模式在产科 区健康教育路径表具体内容包括：①入区宣教：向产 爱婴区存在许多不足，如随意性强、讲解知识局限、缺 妇介绍 自己、责任护士、主管医生、护士长，介绍病区 少对健康教育效果的监测评价等…。临床护理路径 环境、呼叫铃的使用、物品的放置、探视时间、安全制 是近年来发展起来的一种标准化护理方法，是一种科 度。告知产妇及其家属打水时间、医生查房时间。指 学高效的护理新模式 J。2012年 6月 一2013年 9 导产妇饮食、卫生，讲解母乳喂养的好处及含接姿势。 月，我们在临床护理路径的基础上结合本院爱婴区实 介绍产后6h内解小便的目的，指导防晕倒措施。② 际情况制定并实施爱婴区健康教育路径表，取得满意 剖宫产术后宣教：向产妇和家属讲解分娩后去枕平卧 效果。现报告如下。 6—8h，讲解术后禁饮、禁食 6～8h后进流质饮食。 1 资料与方法 向家属介绍术后定时翻身的重要性及翻身方法、保持 1．1 临床资料 选取同期在我院分娩的200例产妇 各种管道通畅的重要性，讲解术后用药的重要性及副 作为研究对象。纳入标准：知情同意，自愿参与本研 作用，告知其不要擅 自使用热水袋，以防烫伤。③新 究；已婚 ，单胎妊娠，初产妇；营养状况 良好；排除产科 生儿健康知识宣教：协助产妇早开奶，指导其母乳喂 疾病、产后出血、先天乳房发育不全、合并基础疾病不 养。告知新生儿观察要点，如面色、呼吸、哭声、大小 适合母乳喂养者、精神异常及语言障碍者。年龄 20 便，防呛奶和窒息，讲解新生儿喂奶后体位、拍背方 ～ 35(28．5±2．8)岁；文化程度：初中48例，高中74 法，示教更换新生儿纸尿裤和臀部护理方法及注意事 例，大专及以上78例。根据随机数字表将产妇分为 项 ]。对产妇及家属进行新生儿安全管理宣教，介 观察组和对照组各 100例，两组年龄、学历 比较差异 绍新生儿常见的特殊生理现象。拔除尿管后指导产 无统计学意义(P0．05)。 妇 自行排尿，逐步下床活动。④产后宣教：包括饮食、 1．2 方法 哺乳体位及含接姿势、挤奶指征和手法、乳房护理、暖 1．2．1 对照组 给予常规健康教育。按照传统模式 宫贴的使用和注意事项，介绍预防接种的目的、意义、 由当班护士或责任护士进行床边随机宣教，宣教内容 注意事项 ，红外线理疗的目的和注意事项。⑤出院指 包括 日常饮食、产褥期护理、产褥