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优化企业管理 Management Perspective·管理视野 经济观察
合理激励:教育管理的创新与突破
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现阶段在管理心理学中已经形成了很多激励理论,合理的激励机制可有效激发人的主动性、积极性以及创
摘 要:
造性,提高人的学习效率以及工作效率。同理,在学生教育中合理运用多种激励措施,可有效提高学生的自我教育
以及自我管理能力,提高学生教育管理效果。本文主要阐述了在教育管理中应用激励机制的重要意义,提出了在教
育管理中实施激励机制的方法。
教育管理 合理激励 创新和突破
关键词:
高校教育管理是高校日常工作之中的 体现在以下两个方面 ①构建合理的激励机 和喜悦 激发学生不断上进。
: ,
核心环节 同时是一项系统性和专业性较强 制可以使现代班级管理机制更加完善 提高 二 信任激励
, , ( )
的工作项目要想真正意义上保证高校的发 现代班级管理的科学化 管理模式的时代 在人际交往过程中 信任是最好的润
、 ,
展水准 就应当从此环节着手 加强对工作 化 使班级管理的效能大大提高 而且合理 滑剂 人与人之间建立良好的信任关系可以
, , , , ,
的改进和完善 总的来讲 通过高质量的高 应用激励机制可将全体学生的积极性最大 有效增强个人的自信心 促进人的身心健康
。 , ,
校教育管理 可以使得高校的建设进入到一 限度的激发出来 不断为班级注入新的活 发展 从一定程度上来说 对于学生成长而
, , 。 ,
个崭新的阶段之中 同时可以使得高校内部 力 使整个班级形成一个积极向上 团结奋 言 自信往往显得更加重要 比如 三顾茅
, , 、 , 。 ,“
的各个项目工作均呈现出崭新的水准 保证 进的集体 ②经过合理激励有利于培养学生 庐 是众所周知的经典典故 刘备最终能够
, 。 ” ,
教学条件可以得到不断的改善 并且促进高 的民主意识 主体意识 还有利于锻炼学生 请动诸葛亮出山 主要是因为诸葛亮被刘备
, 、 , ,
校成熟发展 在管理心理学领域 个人心理 的自我规范能力 自我管理能力 自我教育 的真诚所打动 在教育管理过程中 信任激
。 , 、 、 。 ,
以及个人行为是相关学者研究的主要课题 能力以及自我发展能力等 从而发展学生的 励是一种最基本的激励方式 不管是生生之
, ,
之一 而激励是个人心理以及个人行为研究 创造性 独立性 主动性等多
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