案例式教学_CTM_在医学影像学教学中的应用与探索.pdfVIP

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2015-07-19 发布于福建
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案例式教学_CTM_在医学影像学教学中的应用与探索.pdf

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( ) 2010 3 11 1 60 JO URNAL OF NANJIN G UNI VERSITY OF TCM ( SOCIAL SCIEN CE ) Vol 11No 1 Mar 2010 ( CTM) 1 1* 2 曾亮, 潘涛 , 袁永丰 1 2 ( ; , 210046) : 将案例式教学引入医学影像学的教学中, 以培养医学生的临床思维能力对分为研究组( 61 人) 与对照组 ( 62 人) , 研究组应用案例式教学法进行教学, 对照组则按传统的教学方法进行, 通过问卷调查进行评定比较分析结果表明, 案例式教学对本课程的评价优于对照组( P 0. 01) 案例式教学在提高学生学习积极性加强临床思维和实践能力等方面具有明显优势 : 案例式教学; 医学影像学; 教学评估 : G642. 41 : A : 1000- 5005( 2010) 01- 0060- 03 ( case teaching meth d, CTM) , 1 , , 1. 1 [ 1] 2006 , , 1, , 61 ; 2 , , 62 [2] , 1. 2 , , , , , , , , , , , , , , , 123 , , 3 , , , , : 2009- 09- 10; : 2009- 12- 10 : ( D/2008/ 01/ 141) : ( 1975- ) , , , , * : , : ( CTM) 1 61 1. 3 2 sspss15. 0 2 1 1 2 ( ) ( 61) ( 62 ) u P 42 15 4 29 25 8 2. 461 0. 014 49 10 2 31 18 13 3. 722 0. 001 , 53 7 1 28 20 14 4. 999 0. 001 35 15 11 34 18 10 0. 136 0. 892 42 17 2 28 16 18 3. 325 0. 001 48 9 3 27 10 15 3. 442 0. 001