土木工程专业工程地质实习改革初探.pdfVIP

338 建筑教育改革理论与实践 (第9卷) 2007年6月 收。在实习指导书中，针对以往实习中常出现的问题，强调了对学生的要求和实习注意事项。 针对有些学生的实习报告无重点，写得像游记等问题，加强了怎样写好实习报告的指导。针对 学生关心的实习考核问题，对考核的方式方法、评分标准等几个方面都做了特别说明，实用性 和针对性均较强。 2做好工程地质实习动员，保证实习顺利进行 俗话说，万事开头难，良好的开端是取得每件事情成功的关键，因此我们重点抓了实习动 员第一关。我校的工程地质实习安排在每个学期末进行，不是酷暑就是严寒，野外实习非常艰 苦，加上我校几乎都是北京生源，且大多数学生都是独生子女，吃苦耐劳的锻炼极少。另外，每 次实习的学生人数较多，指导教师责任重大，管理工作难度更大，因此实习的安全保障显得尤 为重要。为了更好地完成实习任务，实习动员意义非常重大，在每一次实习前，我们都组织教 师针对每一届学生特点进行认真分析讨论，统一认识，做好前期各项准备工作。指导实习的教 师每次都有4～5人，为了统一实习要求，做到步调一致，我们特此制作了工程地质实习动员 PPT课件，在课件中对需要特别注意的地方都用不同颜色、加下划线的方式做了特别提示，以 起到警示作用，使学生通过实习动员进一步了解实习的目的、意义、重要性和需要注意的问题， 帮助学生做好实习前的准备工作。 3精心编写实习思考题。变被动接受为主动索取 针对以往部分学生不太重视实习，实习不主动、走马观花以及实习报告抄袭问题，我们改 变了野外实习中以教师讲授为主的模式，针对每天的实习任务，给学生提出了相应思考题，把 实习的重点全部融入其中，积极引导学生在实习中自己寻找答案，变被动接受为主动索取，有 效避免实习的盲目性。例如在军庄、三家店的野外实习，思考题为：①O：处和P。。。，岩层的产 状分别是什么?②C：与0：之间为什么称为假整合，之间缺少了哪些地质年代?③你所见到 的风化壳的颜色、主要矿物成分是什么?其强度如何?④在实习中，在不同的地质年代，你都 见到了什么种类岩石?其风化程度如何?裂隙发育程度如何?⑤坡积物有何特点?⑥在什 么岩石上见到了X形节理?其特点是什么?⑦在实习过程中你都见到了哪些地质构造? ⑧在实习沿途，你认为哪些地方可能产生崩塌与落石?⑨道路两侧岩体为什么有时都不需 要进行边坡加固?为什么有时一侧需要进行边坡加固，而另一侧不需要进行边坡加固?常见 的加固方式有哪些?⑩过水涵洞的作用是什么?一般修建在什么位置?⑩你所见到的挡土 墙有哪些类型?有什么构造措施?⑩什么是隧道?你所见到的隧道有何特点?自从给学生 布置了思考题后，我们发现学生实习的积极主动性显著提高，认真听教师讲解、记笔记的同学 和主动问问题的学生明显增多，实习日记、实习报告重点突出，质量提高。 4制作工程地质灾害PPT课件．丰富实习内容 工程地质实习与其他实习有很大不同，一方面，符合实习要求的地点本来就比较少，且实 习地点离校区都比较远，所以要完成所有地质现象的现场调查其费用很高，目前的教学经费难 以承受。另一方面，防灾减灾知识是工程地质实习的重要内容之一，而地质灾害很难赶在实习 期间发生，因此，有些实习内容就必须借助其他手段进行，所以我们在实习安排上，一方面充分 利用位于北京的国家地质博物馆、国家地质公园、门头沟、房山等地的地质资源，安排学生野外 2007年6月 第3篇实践环节教学研究 339 参观}另一方面，为了丰富实习内容，节约实习经费，我们收集了大量发生在国内外的工程地质 灾害资料，制成了工程地质灾害PPT课件，包括300多张图片和各种灾害的原因分析及应吸 取的经验教训。课件分为三个部分，第一部分为滑坡和崩塌，列举了国内外典型的滑坡和崩塌 灾害实例，如广东南海十多栋楼房困塌方滑人西江，浙江萧甬铁路牟山段因塌方铁路全线封 闭，重庆武隆县山体滑坡导致79人死亡等灾害内容。另外，北京已经进人了地铁建设的高峰 期，我们还重点介绍了广州地铁、上海地铁、北京地铁建设中发生的几次塌方事故，井分析了事 故的原因和应吸取的经验教训，希望学生引以为戒。第二部分为泥石流，列举了北京门头淘发 生的泥石流、黑龙江省宁安市沙兰镇发生的混石流、瑞士北部贝尔普地区发生泥石流造成的破 坏等内容。第三部分为地震，包括唐山大地震、印度洋梅啸、台湾大地震、巴基斯坦地震，江西 九江地震等灾害照片。该课件大大丰富了实习内容，在学生中引起