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2015-07-20 发布于安徽
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( ) 《齐齐哈尔大学学报》哲学社会科学版 2004 年 3 月 ( ) Journal of Qiqihar University Phi Soc Sci 　　March. 2004 　认知风格的差异研究孙广治 (黑龙江大学外语教研部 ,黑龙江哈尔滨 150080) [ 关键词]认知风格 ;类型 ;差异 [摘　要]认知风格与第二语言习得关系密切 ,认知风格可划分为不同的类型 ,每种类型各具特点。对认知风格差异的研究可以用于指导我们的教学实践及帮助学习者选择适合的学习策略。 ( ) [ 中图分类号] H313 　　[文献标识码]A 　　[文章编号] 1008 - 2638 2004 02 - 0095 - 03 The Study on the Differences in Cognitive Style SUN Guang - zhi ( ) Foreign Language Teaching Research Dept ,Heilongjiang University ,Harbin 150080 ,China 　　Key words :cognitive style ;type ;difference 　　Abstract :Cognitive style has close relation with second language acquisition. There are different cognitive styles , each with its distinctive feature. Our teachingpractice can benefit quite a lot from the differerces in cognitive style as well as our language learners concerning selecting their learning strategies. 　　在语言习得研究中 ,多数学者认为 ,作为一种语体验、坚持性以及对学习环境、学习内容的偏爱。”朱 ( ) 言学习过程 ,第二语言习得和外语习得具有相似的智贤 1999 认为对于认知风格的内涵我们也可以笼普遍规律。因而他们在使用“第二语言习得”这一术统地表述为人们对信息和经验进行加工时表现出来语时 ,常常兼指“第一语言习得”以外的各种类型的的个别差异 ,其中“既包括个体知觉、记忆、思维等认 ( ) 语言习得。吴增生 ,1994 因此 ,