如何学好中职语文？.pdfVIP

文 化 教 育 如 何 掌 圩 中职 语 文? 一 林艺君 中职语文历来教学成果不佳，学生兴趣不高，基础差是其根源， 文凭。作为一名职业教育的工作者，不顾学生薄弱的基础，让学生一 那么如何才能教好中职语文，让学生学好这门功课呢?若能 “对症下 步跨上十个台阶，这是不切实际的。我想，中职语文教育要出效果就 药”必能 “药到病除”，从提高学生的兴趣 、夯实基础 、合理方法的运 要抓住夯实基础这个基本点。学生本身的基础差 ，如果从这方面人 用人手 ，可以为中职语文教学提供参考。 手，那么成效就会很明显。在教学实践 中，发现学生们朗读结结巴 提高兴趣促动力 巴、词汇贫乏、句式单调，文章分析鉴赏能力差。针对这些问题，我将 俗话说 ：“工欲善其事，必先利其器”。中职生要学好语文 ，关键 在一个教学案例中予以解决。例如在教学 《生命的五种恩赐》一文 在于兴趣 ，“兴趣乃最好的老师”。有了兴趣 自然就有学习的动力、热 中，针对问题截取了部分教案， 情 ，再加上适当的方法 ，何愁学不好语文?大部分中职学生视语文为 1、课前准备 “洪水猛兽”，究其根源，在于中小学的时候教师的方法不当，加之语 发预习作业 (讲义形式) 文偏冗长，文言文不好理解 ，致使学生渐渐没有了学习语文的兴趣 ， I、重点字词注音 而测试成绩差 ，更使之被视为 “眼中钉”。因此 ，要学好中职语文 ，就 ①沉湎 (min)②匍匐(pdfd)③褴褛 (1丘nld)④咬啮(hi ) 要先提高学生对它的兴趣。通过以下两个案例，介绍两种提高学生 ⑤侮 (w )辱 兴趣的方法 。 Ⅱ、常用成语释义 其一 ：利用互动讨论引入课文，激发学生兴趣。例如在教学 《眼 ①光阴似箭②有 口皆碑③声名狼藉④挥金如土⑤一了百了 睛与仿生学》一文中 2、教学过程 师：“同学们，我们都知道，眼睛是心灵的窗户 ，能让我们看到这 ①课前热身，全班分成几个小组，以讲义中的成语为头，开展成 大干世界的美妙，如果没有了这眼睛会怎么样?” 语接龙的游戏 ，并 以小组为单位听写字词 ，让 同学们熟练掌握生词 生：“寸步难行”。 语，又不会过于枯燥 。 师：恩。眼睛对于我们每个人来说是非常重要的。那么，同学们 ②熟悉课文，以小组为单位 ，进行朗读，并划分出课文段落 ，并 想想生物界中有哪些动物的眼睛是有特色的呢?他们结构又有什么 邀请同学上台进行朗读 ，台下的同学要指出朗读同学读错的字音。 不同呢? ③分析课文，同学以小组为单位，找出仙女赐予的五件东西 ，分 生：猫的眼睛在夜晚也能清晰视物…… 别概括 出段落大意，学生意见可不同。 师：你“们想一想，如果在导弹上装上眼睛 ，会有怎样的效果?” (参考答案 )第一部分：选择欢乐，年华虚度；第二部分 ：选择爱 生：“自己会寻找攻击 目标，做到百发百中。” 情，丧妻之痛；第三部分 ：选择名望 ，声誉扫地；第 四部分 ：选择财富， 师 ：生物界中确实有许多生物的眼睛非常的有特色，科学家们 家徒四壁；第五部分：垂暮之年，求死不得。 对其进行研究 ，发明许多新科技。请大家”自读课文，看看文章列举 通过教案实施教学 ，可以达到中职生所应掌握的三个基础 ，第 了哪些具体的 “仿生”成果?这些成果的取得又分别来 自哪些动物的 一 ， 掌握生字词；第二，朗读能力过关 ；第三，鉴赏能力提高。对中职 眼睛?” 生语文水平