初中物理 6.2用天平测物体的质量课件 苏教版.ppt

作业布置： 1、同步导学、补充习题相关的练习 2、自主预习与评价第2部分内容 3、预习第3节物质的密度 1.什么是物体的质量？ 2.它在国际单位制中的单位是什么？ 3.实验室里测量质量的仪器是什么？ 4.使用天平之前要如何进行调节天平平衡？ 5.使用天平时我们要注意哪些方面？ 2.用天平测液体的质量 天平和砝码、回形针若干、 烧杯、水 1.用天平测微小物体的质量 实验1：用天平测微小物体的质量 设计实验表格： 40 3 20 2 1 1 一枚回形针的质量m(g) 总质量m总(g) 回形针数量 实验次数 实验步骤： ①调节天平 ②用调好的天平测一枚回形针的质量 ③用天平测出20枚回形针的总质量， 算出一枚回形针的质量 ④用天平测出40枚回形针的总质量， 算出一枚回形针的质量 想一想：哪一种测量的结果更精确？ 分析总结：这一测量方法可称之为 “累积法”或“测多算少” ①将一段1cm长的棉线放在天平的左盘 里，能称出它的质量吗？怎样才能 测出这段棉线的质量？ ②怎样称出一张邮票的质量？ ③怎样能尽快知道一盒大头针的数量？ 说说你的方法。 (1)用调好的天平测出100枚大头针 的总质量m1 (2)再算出一枚大头针的质量m2=m1/100 (3)用天平测出一盒大头针的总质量m m m2 m m1 ×100 (4)1盒大头针的数量n= = 实验2：用天平测液体的质量 设计实验表格： ①怎样测量水的质量？ ②用那种方法测可以使实验误差减小？ 3 2 1 质量m(g) 测量步骤 测量烧杯的质量m1 测量烧杯和水的总质量m2 烧杯中水的质量m=m2-m1 （课堂练习） 1.用天平称一粒米的质量，下列方法 中相对比较简便而又正确的是（ ） A、先测出100粒米的质量，再通过 计算求出一粒米的质量。 B、把一粒米放在一只杯子中，测出 其质量，再减去杯子的质量 C、把一粒米放在天平盘里仔细测量 D、把一粒米放在天平盘里，反复测 量，再求平均值 2.以下是“测水的质量”的实验步骤，合理 的步骤顺序为( ) A.把天平放在水平台上 B.调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡 C.在右盘中加减砝码，并移动游码使天平 平衡 D.将空杯放在左盘里 E.用天平测出空烧杯的质量 F.把游码放在标尺的零刻度线处 G.用天平测出烧杯和水的总质量 H.计算水的质量