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市场调查人物特点 　 这个年龄人物现实中的性格特征 你希望这个年龄人物的性格特征 4岁的小女孩 善良宝宝： 谁能带着她玩，她就跟谁在一起。喜欢各类的娃娃，喜欢与人分享。充满好奇心和求知欲，但不能坚持。还不知道什么是怯场，只要她擅长的东西，就会很耐心的表演，也喜欢当小老师。对家长的话不能完全理解。在学校被小朋友欺负了，不懂得自我保护。因为良好的家庭教育，懂得谦让，不懂得自卫。 顽劣宝宝： 有点自私，虽然你对她好，她知道。但她什么东西都要玩够了，吃够了才会和别人分享。你若得罪了她，不管你平时对她有多好，她都会翻脸不认人。喜欢瞎指挥，充满好奇，以为自己什么都懂。爱教育人。 　善良宝宝： 希望能够有些耐心学东西，受到不良小朋友的欺负，懂得向师长倾诉 顽劣宝宝： 希望能够学会分享，而后不要太霸道。听话。 4岁的小男孩 善良宝宝： 他充满了好奇，对什么都想拆开看看。比如各类玩具小枪和小汽车。经过劝说，拆开一部分让其看看，告诉其会坏掉，就不会拆了。但看到新鲜的还是想捣鼓。若有人跟其逗着玩，他会拼命的和你厮打。有东西懂得先让爸妈，尽管有时候不是真的想给，虚让。　 有时候会因为好奇做错事，但开导后会有所改善。有些胆怯怕事。 顽劣宝宝： 有些任性，经常莫名奇妙打别人一下，觉得很开心，家里的东西经常被弄的乱七八糟。说了都不听，有时候揍他。他也死命不认错。 但此类小朋友特别讲义气，你若打他喜欢的人一下，他会背后扔小石子。有点小聪明，知道不能硬拼。 吃东西不懂让人，很直接，想给就给，不想给，绝不虚让，要也不给。 善良宝宝： 希望善良宝宝勇敢一点，大胆说出自己的想法。不要畏惧权威。 顽劣宝宝： 希望顽劣宝宝能够少闯点祸，乖一点。 8岁的小女孩 善良宝宝： 有一定的是非判断能力，心里已经有了所谓的喜欢和不喜欢，对学校的课程和父母安排的学习班有所偏颇。偶尔会说：“妈，能不能不让我学画画？” 虽然这样，只要你耐心开导，其也会尽量去学。懂得照顾别人的感受。就是有点太逆来顺受，凡事很少反抗，家长都很喜欢，大多成绩还不错。 就是有些缺乏主见，你问她喜欢什么。往往说不出来。比如：“老妈，我不想学钢琴！” 问：“那你想干嘛啊？”这时候她会说，我也不知道啊 顽劣宝宝： 我今天就是不想去学校，我肚子疼。你若说：“敢！”她说：“就不去，打死也不去！那个死钢琴，我再也不想练了，再让练，我告诉奶奶！” 顽劣宝宝犯了错误，喜欢找护身符，懂得反抗，但往往固执。有时候还会表面答应，但偷偷溜出去玩。 善良宝宝： 家长不能太压制其成长，要听取她的想法，培养其主人翁精神。希望善良宝宝能够勇敢些。培养自我意识。要懂得自己做主。　 顽劣宝宝： 希望能够听话点，犯了错误不要老找爷爷奶奶庇护。希望其知道学东西是为自己学的，不要偷懒耍滑。 8岁的小男孩 善良宝宝： 老觉得自己是男子汉，碰到和自己年纪相仿的小女生会主动谦让。要面子，不希望老妈说自己的嗅事。若说了，他会记仇。被别人欺负，有时不敢打架，记仇。 顽劣宝宝：　 要面子，喜欢吹点小牛。经常因为一点小事和别人拼命。有时候和别人打架输了，回家还不想让家长知道。 善良宝宝： 能够放开点，别太小心气。懂得自卫。勇敢些。 顽劣宝宝： 希望要实事求是，别为了虚荣撒谎。少闯祸，别为了面子打架。　 28岁的年轻妈妈 这个年纪的妈妈，一边看着孩子慢慢长大。一方面又担心自己老得太快。偶尔会因为一点小事和老公抱怨。希望老公多照顾孩子。看到孩子顽劣很气愤，往往因为冲动而错怪孩子。若孩子被人欺负会气冲冲的找到别人家。不管谁错，都想批评对方。若事实证明自己孩子错了，则回家再批评孩子。　 希望凡是不要太暴躁，要先搞清楚状况再行动，不管是老公还是孩子，都希望能多一点体谅，关心和了解。　 30岁的年轻爸爸 能够心平气和的对待孩子和老婆。孩子发生了什么事情懂得问明白。若和别的家长协调，也会当面指出孩子对错。压力开始变大，想着规划孩子的人生和未来。想挑起一个家庭的责任，想成就一番事业。 要懂得适当调整，不要压力过大。　 　 小宠物性格特征 小兔 比较温顺可爱，但有时候像个惊弓之鸟。　 小熊 憨态可掬，有时候有点凶　 小猪 可爱，有时候会发脾气，懒惰但大度。