让题目亮丽起来——浅析中考话题作文的拟题.pdfVIP

维普资讯 让 题 目 亮 -丽 起 来 浅析中考话题作文的拟题 ◎陈代领 有人形象地把作文题 目比作人的眼睛，确实再恰当不过 师的好评 。 了。一双眼睛顾盼生辉，人就显得精神俊秀，如果双 目无 三、妙修辞，匠心独运 神，人 自然就萎靡不振了。作文也是如此，所以有 “题好一 这种方法，是指根据特定的语言环境、文体和内容，灵 半文”之说。尤其是在考中话题作文成为主流之后，拟题的 活巧妙地运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞 意义更加重要。题 目的好坏在一定程度上影响作文得分的高 手法拟题，可以增强文题的美感，使题 目生动、鲜明、美 低。很多同学没有认识到这一点，在考试作文中贪图省事， 妙、贴切，使文章锦上添花。如： 顺手拿过 “话题”做 “文题”，造成 “千篇一题”的现象。 ① “心愿”话题—— 《心灵是一棵会开花的树》 阅卷老师打开试卷，首先映入眼帘的就是作文题，此时如 ② “诚信”话题—— 《守住你的金矿》 果有一个亮丽的文题，一定会使阅卷老师眼前一亮。怎样 ③ “生态”话题—— 《一只小鸟的自述》 才能迅速拟出新颖、简洁、醒 目、有文采的标题呢?我们 ④ “故乡”话题—— 《千年月色万年情》 只要留心一下众多流光溢彩的中考作文题，就不难发现其 ⑤ “文化”话题—— 《“文化快餐”真的不足取吗?》 中的奥秘 。 ⑥ “青春”话题—— 《长发长，短发短》 一 、 善补题，以小见大 ⑦ “关爱”话题—— 《不要在冬天砍倒一棵树》 在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写 ⑧ “环保”话题—— 还《我家园——鸟类的呼声》 作范围加 以限制，能使话题 由大变小，由虚变实，由抽象变 标题①，明喻；标题②，暗喻。二者均化抽象为具体， 具体，这是最简捷方便的拟题方法。如以 “体验”为话题， 化平淡为神奇，生动形象。标题③，拟人，色彩鲜明，表意 可拟 《爱的初体验》、 《生命的体验》、 《体验孤独》、 丰富。标题④，夸张，烘托气氛，增强联想。标题⑤，反 《体验长大》等，文题从各个角度缩小了写作范围，选材范 诘，加强语气，增强效果，发人深省。标题⑥，对偶，表意 围更加明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，避免出现 凝练，朗朗上口，抒情酣畅。标题⑦，双关，意味深长，启 “下笔千言、离题万里 ”的毛病 。 人深思。标题⑧，呼告，语气有力，振聋发聩。由于运用了 二、巧点化、妙趣横生 恰当的修辞，这些题 目像一颗颗珍珠，闪闪发光；又像一块 此法指的是引用或化用大家所熟悉的诗词、歌词、名 磁石，吸引读者的心。 言、俗语、书名、影视剧名、广告词等作为文题。这种方法可 四、新视角，别开生面 使文章标题显得新颖别致，妙趣横生，产生独特的魅力。如： 拟题不仅要恰当，更要新颖。这就要求我们克服思维定 ① “诚信 ”话题—— 众《里寻它干百度》 势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动的 ② “思念 ”话题—— 《所谓伊人 ，在水一方》 好标题。可违反常情，如 《苦难也是一笔财富》 《真想做个 ③ “环保”话题—— 《我想有个家一 一个小鸟的心声》 差生》 《我最需要一剂 良药》等；也可展开想象，如 《古莲 ④ “宽容”话题—— 《风中有朵雨做的云》 家族的灭绝》 《灵魂的乞求》 最《后一只老虎》等，这些文 ⑤ “理解”话题—— 对《面的老师看过来》 题就拟得很有穿透力，阅卷老师 自然会 “一见钟情”，印象 ⑥ “亲情”话题—— 世《上只有妈妈好》 深