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成人记忆的变化规律和其对学习的影响_心理学的分析.pdf

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医学教育探索 年第 卷第 期 ResearchesinMedicalEducation2007.Vol.6No.2 2007 6 2 ( ) — 103— 理论研究 · · 成人记忆的变化规律及其对学习的影响 ———心理学的分析 宋 磊 华东师范大学职业与成人教育研究所 上海 ( , ) 200062 摘 要 人的记忆随着年龄的变化而逐渐衰退 这种变化依据记忆的不同环节和类型 呈现出多种多样的形式 研究成人记忆的 [ ] , , 。 变化规律将有利于我们更好的掌握成人学习的规律,提高成人教育的质量。 关键词 记忆 年龄 成人学习 [ ] ; ; 中图分类号 文献标识码 文章编号 [ ] [ ] [ ] ( ) G442 A 1671-8569200702-0103-02 ’ ’ TheChangesoftheAdultsMemoryandTheirImpactstotheAdultsLearning ———Theanalysesfrompsychology SONGLei ( , , , ) InstituteofVocationalandAdultEducationEastChinaNormalUniversityShanghai200062China [Abstract]Theabilityofmemorywillwearawayashumanbeingsbecomeold.Thesechangesaredifferentduetodifferent ’ memoryprocessesanddifferentmemorytasks.Researchesofthememorychangeswillhelpusmastertherulesofadults learning andimprovethequalityoftheadulteducation. ; ; [Keywords]MemoryAgeAdultlearning 记忆研究在心理学领域始终保持着新鲜的活力 不仅仅是 提出了加工水平 编码特异性原则等若干概念 近来记忆研究 , 、 ; 由于记忆研究本身的巨大吸引力 更重要的是人们认识到了记 又步入了认知神经科学阶段 利用生命科学的研究成果和先进 , , 忆对于各种心理活动,尤其是各种学习活动的重要作用。

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