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让自己在反思中成长 嵊泗县菜园一小 何维君 我国伟大的教育家孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教学也是遵循着这种规律。一个教师，只会读书、教书、却不反思、不写作、不梳理自己的成败得失，是难以提升自己的教学理念，提高自己的教学水平的。这样的教师充其量只能算一个教书匠。我们都知道，那些在教学上卓有成就的特级教师，都是在自己不断的反思中走过来的，甚至他们的反思有时近乎是残酷的。 教学是一门不乏遗憾的艺术。为了总结教学经验与寻找问题，就要及时对自己的教学进行反思。“没有反思就没有提高”，没有反思的经验是狭隘的经验，最多只能形成肤浅的认识，要使自己尽快成长起来，就要坚持反思。只有这样，才能使自己在教学实践中不断成长。 “教学质量是学校教育生存发展的生命线”，这就要求教师必须具有很高的素质。国外有学者提炼出“经验 + 反思 = 成长”的公式。对教师而言，教师的反思，可以引导他们超越日常繁琐的教育实践，去提升自己的教育情怀，使自己能够从本质上理解教育，从而也理解自己的价值和意义，找到内心自尊、自信的基点和源泉。 没有反思的教育是不可能深刻的，没有反思的教师是不可能快速成长的。 反思可以使教师“打开窗子”，从而不断学习别人的先进理论、技术和方法，去追求创新。反思的过程，可以使你保持谦逊的的态度，“三人行，必有吾师”。不仅注意向专家、向名师学，还要向身边的普通教师和学生学习，“十步之